「(👽)気がつい(🍢)ているなら(🐾)、(🥝)すぐ(🥁)そ(🦔)う言ってくれたらよかり(🗂)そうなも(➰)のだ」と、そんな不(bú )平をも(🐆)らすものもあった。また中(🤯)には、「先生(🐇)は(🥡)要す(💞)る(📝)に指導者でなくて批(🌑)評(🚶)(píng )家(jiā )だ」な(🎵)どと、した(⚡)り顔に(🐦)言(yán )うものもあ(🔂)っ(🚧)た(🌮)。しか(🎎)し(🤐)日がたつ(🎂)に(👗)つ(🌮)れて(💳)、しだいに(📖)か(🥧)れらの間に取(🏑)りか(⛔)わされ出した(🌌)のは、「ひまなよう(🦎)で、いやに忙い(💮)そ(🐼)がしい」と(😀)か、(😨)「(🚗)しま(🛑)りがない(🛣)よ(🚰)う(😿)で、(🦖)変(😶)(bià(📮)n )にきびしい」(🕳)とか、そういっ(🏳)たちぐ(🔤)は(🕵)ぐな気持(chí )ちをあらわす言(yán )葉(yè )だった(💕)。
飯(fàn )島は、いく(📯)ぶ(🍕)んあ(🔚)わて気味に(😙)こたえ(🦅)た。そ(🧞)れだけに、いかにも(💩)無造作(zuò )むぞうさな、(👄)たよりない答えだった。
越前永平寺えちぜんえいへいじに(🚮)奕(🌛)(yì )堂えきどう(♊)という名(🎣)(mí(⤵)ng )高い和尚おしょうがいたが、(🍢)あ(📔)る朝、しずか(📢)に眼(🌙)をとじて、鐘(🚉)楼(🚋)し(🏖)ょう(🕹)ろうからきこえて(🧕)来る(⚽)鐘かね(🎗)の音ねに耳をすま(🔳)し(🚴)ていた。和尚は、今(jīn )朝(cháo )の鐘の音には、いつ(🕵)もにない深いひび(🦋)きが(⛏)こも(🈸)って(➿)いる(⏳)よう(🥄)な気がし(🕙)たのである。
道江という一(💕)女性が、間(jiān )もなく、自分の目のまえ(🌰)に現(🐮)(xiàn )われるとい(🦇)う(💒)小(🍻)さ(🤷)な(🗳)できことの予想、――大き(🌝)な人間社(📂)会(huì )の運行うんこうの(🔔)中で(🏞)は、まった(🎛)くど(💘)うで(👈)も(🛺)いいような、(💾)そうした小(🚸)さな(🚿)できごと(⤵)の(🔑)予想よそうが、(🌟)どう(🧐)し(🤲)てこれほ(🐯)どまでに自(zì )分をまごつかせ、自分の不断の(🔵)心(🥅)の修練(🏊)(liàn )を無(📻)力(lì )にするのか(🧙)。どうして(📚)、現(xiàn )在友愛(🍗)(ài )塾に(😋)おおいかぶさっ(🏖)ている深(shēn )刻な問題以上(shàng )に、(📈)自(🧘)分(🍝)の(📱)心を(🎗)なやま(✒)すのか(✔)。女性と(😺)は(💪)、恋(🚯)愛(ài )れんあいとは、(🔜)いったい(🐜)何だろう。そ(🐼)れは、これまで自分が考えて来た人(🔈)間生(㊗)活の(🤸)秩序とは、全く次元のち(🌙)がった秩序に属するものだ(🤞)ろ(📠)うか。
「朝倉(⏮)先生にも(😪)し(🔙)ばらくお目にか(⛽)か(🈁)っていないので、近いうちに、ぼくのほうから訪(fǎng )ねたいと思っ(📇)ている。塾(shú(🧦) )がまたはじまっ(🐄)たそうだから、先(xiān )生も(🌬)君も日曜でなければひまがな(🛴)いだ(🤴)ろうと想像そうぞ(🏄)うして、だいたい今(⏯)度(dù )の日曜を予定(dìng )している。ぼ(🎿)くのほうは(🌌)たぶん(🏥)変更(🐜)(gèng )へんこ(💱)うの必(〰)要(🈁)(yào )はあるまいと思(🖲)う(🌕)が(🐼)、君(🎊)の(⏪)ほう(🔄)でさ(✴)しつかえがあ(🍝)ったら、す(🥠)ぐ返事をくれたまえ。さしつかえなければ返(🎙)事の必要はない(👎)。」
大河(hé )は、その時(👒)、ちょうど槌を(💁)ふりあげ(🏋)たとこ(🌳)ろ(💩)だっ(🎖)たが、(🚇)そ(🎵)れ(🎭)を打ち(🌄)おろした(🖥)あと(🎋)、ちらと次(💱)郎のほうを見(⚡)て、あいさつをか(🐪)えした(🐲)。
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