1 子曰く(🤭)、(📦)学んで思わ(🙁)ずば則ち罔(くら)し。思うて学ばずば則ち殆(あやう)(📼)しと(🍱)。(爲(🍏)政(🚈)篇(piān ))
「(🛁)先生、なるほど(🎷)私は(👑)今(😟)日の失敗(bài )につい(🤐)て、ど(❣)うし(🐎)た機(👰)(jī )はず(💨)みか、一(🌡)寸先生を怨(yuàn )み(🐚)たいような気(🌩)にもなりまし(🆗)た。まこ(🛺)とに恥かしい(🤵)事だと思っています。しかし、奏(zòu )楽(🏼)(lè )の(😍)時(shí )に、私に邪心があったとは、ど(🔌)うし(🏊)ても思えません。私は、今度こそ失(📛)(shī(🗜) )敗がないようにと、それこそ一(🏭)生(🌜)懸命でございました(🕰)。」
3 子(🌱)夏、孝を問(💛)う。子(zǐ )曰く、色(🥓)難し。事(🚨)有ると(🌹)きは弟子其(qí )の労(💈)に服し、酒食有るときは先(❕)生に饌す。曾て是(shì )を以て(🐣)孝と爲す(📘)か(🙏)と(📼)。(爲政(🚈)(zhè(🏢)ng )篇(piān ))
1 子(zǐ )曰(💽)(yuē )く、詩三百、一(yī(👣) )言以て之を(😏)蔽う。曰く、思(🌫)い邪(よこしま(🎰))なしと。(爲(wèi )政篇(piā(🗿)n ))(🛰)
彼(🤯)は(🔣)、そう答えておい(📗)て、(🤡)これまで(🌧)門(✔)人(🗃)(rén )た(🎓)ち(🦄)が孝道(👦)(dào )について訊ねた時の(🍣)孔(kǒng )子の(💮)教(jiāo )えを、(🍶)彼の(😄)記憶の中(zhōng )からさ(👇)がして見た。先ず思(sī(🔦) )い出されたのは、孟懿子(zǐ )の息子(zǐ )の孟(🎋)武(🍏)伯の(🎏)問に対(🎯)する(🏸)答え(📢)で(📽)あった。
門人(😻)は、一寸(cù(🤛)n )うろた(🛠)えた(📔)顔をし(📢)たが、(⏳)すぐ(🛣)し(💮)ゃ(🍇)あしゃ(🚐)あとなっ(🎢)て答えた。
「如何にも、それ(🤘)は(💯)知(🏾)者とは(🈳)云えま(🏃)せ(💣)ぬ。」(🆚)
陽(yá(🙍)ng )貨(huò(🐤) )はこ(🧠)れはう(📬)まい(😀)と思(💔)った。で(📂)、すぐ二の矢を放(fà(⛽)ng )っ(📟)た。
しかし、ただ一人の門(🐒)人(ré(🥂)n )で(🎃)も見捨てる(👹)の(🐮)は(🆗)、決して彼の本意ではな(🚨)か(⛽)った。そ(⚽)して、考えに考えた末、彼は遂に一(🍳)(yī )策を思いついた(💁)。それ(❤)は、仲弓にけちを(🏒)つけた(🛍)がる門人たちを五(wǔ )六(🍦)名(míng )つれて、郊(jiāo )外を散(🌽)(sàn )策することで(😣)あっ(😞)た。
「仲(👔)(zhòng )弓もこのごろは仁(📐)者(👨)(zhě )の列(liè )にはいったか知(🚢)らないが、残念(⤵)(niàn )なことには弁舌の才(cái )がない。」
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