学士はチ(🐿)ビ(🎐)リチビ(📖)リや(👁)り(🍕)ながら、(🙁)言(🌬)葉を継いだ(🖊)。
岡の上(shàng )へ(🍮)出(🏿)ると、なまぬるい微(✂)(wē(😧)i )かす(🤩)かな風が黄色くな(🚸)りか(🤗)けた麦(⌛)畠(💙)を(➡)渡って来る。麦の穂と穂の擦すれる音が(🖨)聞(wén )える。強い、掩(yǎn )お(🍇)おい冠さって(💕)来(💕)(lá(🚋)i )るよ(📸)うな叢(🍹)く(🥋)さむらの(👺)香気においは二(💦)人を沈黙させた。二(èr )語ふたこと、三語みこと物(wù )を言っ(👖)て(🚽)見(🚺)て(👆)、(📁)復た二(♿)人とも黙って歩(🍞)いた。
問を掛(guà )けた生徒(🎬)は、(🧖)つと教室を離れて、窓の外の桃の樹(🕖)の(🍪)側に姿(🥗)を顕あら(👮)わした。
忌(📚)々しそうに言いながら(🔒)、(🥏)落葉松(🐴)からまつ(🕝)の垣(yuán )から屋外(🎴)を覗のぞいた。悪(è )戯(hū )盛(shèng )りの近(jìn )所(😫)の小娘が、親(qīn )でも泣かせそ(⛔)うな激(jī )しい眼(🍤)付をして――その(🕰)くせ、飛(📤)んだ器(🎪)量好しだが―(🌚)―横手の(🎯)土(tǔ )塀の方へ隠れて行った。
(🧕)最(zuì(🐛) )早(zǎo )青(🛡)年(nián )とも言えなか(☔)った。若い(🐦)細君を迎えて(🔼)竈(zào )か(✍)まどを(😖)持った人だ。し(🔃)ば(📻)らく高瀬(lài )は畠(🌮)側(cè )の石に腰掛けて、その知人しり(📃)びとの畠を打つの(🥞)を見(jiàn )てい(🔎)た(🆎)。
と先生は高瀬(🏔)(là(🚖)i )に言って(🧙)、一(🥏)緒に(🛠)奥(🍘)(à(👮)o )の(🎷)方まで見て廻(huí )った。
と慰撫(📟)(fǔ )なだめるよう(📤)に(🔒)言いながら、高(gāo )瀬(🈵)(lài )は子(🔞)供を連(🕸)(lián )れて入(🕴)口の庭(📁)(tí(🎸)ng )へ入った。そこ(📞)に(🐮)は(💫)畠(🚮)を(🔨)す(⏰)る鍬(✏)(qiāo )くわ(😂)などが隅すみの方に置(zhì )いてある。お島は上(shà(🏷)ng )あがり框かまち(🚉)のところに腰掛(👠)けて、二番目の女(nǚ(🐛) )の児に乳(rǔ )を呑(💫)(tiān )ませていた。
「お内(nèi )儀さ(🎸)ん、今日は何(hé )か有(yǒu )ります(🍛)かネ」
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