「板木ばん(🏳)ぎ(🕦)のこ(🕥)とか。あれは、私が(🎤)直(zhí )接見ていたわけで(😆)は(🏡)なかった(🏖)のだから(🦏)ね。」
じょうだんめかして、そんなこ(💨)ともいった。ゆうべ各(👺)室(shì(🐾) )で就寝前に行(🙄)(háng )なわ(👛)れた互選ごせ(📬)ん(🔘)の結(🗳)(jié )果、かれは第五室の室(shì(🎼) )長になってい(😝)たのである(🏷)。
(🔬)飯(🦅)島は、それまで(👩)、やはり入り口の階段(👸)(duàn )に立(lì )っ(❗)て、何(🕗)かと指(🎦)(zhǐ )図さし(📻)ずが(🍐)ましい口(🏒)をきいて(❗)いた。し(📊)か(🕉)し、(😑)次郎が(🔡)雑巾をもって(🏋)大便(🔇)(biàn )所の中にはいったのを見ると、(💨)さ(🚙)すが(👧)に(👪)気(qì )がひけたらしく、指(💜)図(🛺)す(🚒)る言葉(📷)のは(🧙)しばしがにぶりがちになり、何かしら気(qì(🍥) )弱(ruò )さ(🌱)を示していた(🎻)。
(🎃)しかし、(📹)かれにと(🎓)って(🌊)い(🐕)っ(➡)そう不(🥊)(bú )安に(🚺)感じられ(🚻)たのは、今朝の(📆)板木の打ちかたについて、大(dà(🌖) )河無門(🖲)が(👅)ぬれぎぬを着(✉)(zhe )せ(🍎)られて(🥚)いること(🔩)であった。
次郎(láng )は、自分(🥓)の責任(🥔)である二(🚎)つの室の掃除を終(zhōng )わると、すぐ便所掃(🙂)除の手伝(🕤)いに行(háng )った。これは(✔)、か(😨)れが助(zhù )手(shǒ(🈯)u )として塾生活をはじめ(🐀)た当初からの、一つの誓ちかいみたように(🎸)なっていたので(💏)ある。
左右の窓の下に、小便つぼがそれぞれ七(🌂)つほど(⛹)並なら(🛠)んでおり、そ(⛑)こを(😿)四人の塾生が二(èr )人ずつ(⛳)にわかれ(🛶)て(🈯)、(🚣)棒だわ(📉)しで(🎺)掃除して(👸)いたが(📍)、(🌖)その中には(📞)、大(🏉)河(hé )の姿(📉)は(🥅)見えなかった(🤫)。
次郎と大河と(💛)は(🐵)、間もなく、それぞ(🔖)れに最初の大便(⛩)所の掃除を終(zhōng )わ(🥚)っ(😿)て、とな(🥖)りの(🏻)大便所(🤷)に移(🎢)ってい(🚜)た。まだだれも手(shǒ(🏃)u )をかけない(🚄)大(dà(💵) )便所(🧛)が、(🔮)あいだに三つ(📙)ほどは(🏑)さまっ(📼)ている。次郎は(🐮)、さっきから、大(dà )河に話しかけて(😷)みたい気持(🐝)ちは十分だった(😩)。し(🆕)かし(🔏)、遠くか(㊗)ら(🐭)のかけ合(🏜)い(👬)話は、(🍉)この場(👪)合、何(hé )となく(🤛)ぴっ(😩)たりしなかっ(🐅)たし、また、(🈯)雑巾をゆすぎに出たついでに、そ(🔊)っとの(🚉)ぞいて見(📖)た(🗒)大河(hé )の様(🔁)(yà(👅)ng )子が(⏫)、いかにも沈黙(🏐)(mò )ちんもくの行者(🚬)ぎょ(🚞)うじゃといっ(🛏)た感(🌹)(gǎn )銘(🤝)か(😰)んめいをかれに与(⚪)(yǔ )あた(🗡)えていた(🔩)ので(💢)、口をきるのがよけ(🕢)いにためらわ(🗄)れ(😣)るのだった。
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