日本《種付け おじさん 強制 中出し 図鑑》2行目ライン
種付け おじさん 強制 中出し 図鑑あらすじ
そ(🍩)の若い主(☔)人(🛰)は、以前(🅰)(qián )にわたしがお世話(🔲)(huà )になった吉村よしむらさんの(📫)家(🌫)へ(🔙)奉公に来ていた娘(🗣)のにいさんにあたる(🚲)人です。いっ(🚬)た(🧦)い、その時(shí )分(fèn )に(🦍)は、(💲)房州(zhōu )へんの農家の娘は東京へ出て(🐗)奉公(gōng )したものでな(💐)ければ、およめにもら(⛎)い手がないと言わ(🈂)れたく(♊)らいで、一(🥝)般(⚡)にそ(😼)ういう気(🎰)風でし(🐃)たから(🔀)、同(🍅)じ村から来(💰)て吉村さんの家(🔍)(jiā )に(🕤)つとめた娘(📞)は(🅿)二人も(🌠)あり(📘)ました。そんなわずかな縁故(gù )をた(🐰)どって、土地不(💛)案(🏢)内な(🎤)わた(🚀)しが小湊の(🥅)ほうのこと(🛅)を尋(xún )ねに立(🕰)(lì )ち寄りましたところ、(🛎)つい引きとめられたの(📕)が(🚢)その(🔺)若い主(zhǔ )人(👑)の家で(🦒)す。よく寄(🛴)ってく(🎊)れ(🏸)た、土(tǔ )地の案(🍖)内もし(🍂)ようからまずわらじを(🏓)ぬげ、宿(xiǔ )屋(🍨)に泊(bó )まるくらいなら自分らの家に泊(bó )まれ(🗽)と言(yán )って、若い主人の(😻)母(⛓)(mǔ )親までがしきり(🏪)に(🍮)引(🤠)きとめてくれ(🏾)る(🏼)な(🆔)ぞ、(🛩)思(🕐)い(🐑)がけ(👅)ないもてなし(🤡)ぶりで(🧀)した(🆒)。だ(👶)んだん聞いてみ(🧀)ましたら、東京での主(zhǔ )人(rén )すじ(🔽)から(🍪)こんなにたずね(🎗)てきてもらえるこ(🧜)と(⌚)はめったにな(🐱)い(🤥)、(👆)こ(🙃)れというのも娘たちが奉公(gō(💶)ng )先での勤(🚔)め(🥄)ぶりに怠り(💎)の(🔐)なかった(🐏)証拠であ(🎐)ると言(✂)って、その(😣)こ(💏)とが(🔪)農(🛣)家(jiā )の人(😵)た(🈲)ちをよろこばせたのです(🎭)。どうして農家とは言いましても(⏹)、(🤝)炉(lú )ばたは広(🚹)(guǎng )く、(🈷)蔵の(🔀)あるような相(xiàng )応な暮らしの家(🕦)(jiā(💪) )で、こ(😤)んな家庭か(🕣)らでも(📸)娘(💨)(niáng )を東京へ(🤠)修業(👩)(yè )に送るのか、とそうわたしは思(🌟)(sī )い(🛸)ました(🏕)。
七 仙(💁)台の宿(xiǔ )
一〇 『小公子』の訳者
一〇 『小公子』(👢)の訳(yì(🙋) )者(🍪)(zhě )
(🅿)仙台せ(😽)んだいへ来て(㊙)弱った(🎃)こ(🚧)とは、ことばのなまり(🆖)の多(duō(👕) )い(🥊)ことでした(🍿)。何か(😿)土地の人(ré(👴)n )から話(🔕)しかけられ(🍪)ても、世(🍊)(shì )間に交(jiā(➗)o )際の広い男や女の話(huà )に通じ(🔃)ないようなことはまずあり(🗃)ませんでしたが、おばあさ(🕓)んどうしが語(🌞)(yǔ )り合うことばなぞは、て(🍞)んで聞き取(🎄)れないくらい(👸)でした。わたしは東北(bě(🚖)i )学院(yuàn )へ来て学ん(🤤)でいる生徒の(🕘)作文の中にも(🚒)、何ほどそ(💓)の地(dì )方こと(🎊)ばのな(🏗)まりを(🕸)見つけたか(👔)知(🥖)れません。
それ(🗨)から、小学(🐢)校の事(shì )務(❕)員となって、それが最(🧤)後(😦)か(📵)と思いま(🍧)した(👫)ら、いや活版(🎽)職工となったので(📚)した(✡)。活版職工とな(🛡)っ(🖕)て、それからこんどは古着商と(🔧)なりまし(🍍)た。
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