「朝(❣)倉先(💵)生(shēng )にお別れす(📀)るか(🔣)らかい。」
「思(sī )って(🌗)います。あん(🥛)なもの、何の役にも立たな(🌳)いっ(👕)てこと(💋)、あとになっ(🤙)て気がつ(💒)いたんです(🍷)。」(👔)
「こま(🔐)るわ、あたし。」
枝折(shé )戸は手で押(yā )すと(👡)わけなく開いた。次郎は(🌵)、行(💬)儀よ(🕥)く二列にならん(🚊)でい(🔉)る朝顔鉢(bō )の間を通って(✖)、縁側に腰をかける(😹)と、(🔆)ぬすむよう(👮)に(🚫)道江(🍧)の顔(🍄)をのぞ(🕝)い(🎌)た。
「(😎)そりゃ(🏁)あ、(🚇)事を(🧞)あら立(🔕)てれば、いくらで(🛅)も手(🈲)はあると思うの(🍺)。だけど、(🚇)同じ村に住んでいては(🌍)、そうもいかないし、(💫)……」(😝)
校(xiào )友(yǒu )会の委員た(🔝)ち(🐩)は、その日(🏍)じゅう、めいめいに校(xiào )長(zhǎ(🎰)ng )の動静(🍚)に(🥠)注意(yì )し(🎿)た。休み時(✡)間にな(🤳)る(♏)と、あるもの(💾)は用も(💅)ないのに校(🐝)長室のま(🎉)えの(💗)廊下を何度(🚄)(dù )も往(wǎ(🐶)ng )復(fù )し、(🕋)ある(🔢)ものは校庭の遠い(👏)とこ(🈸)ろから校長室(shì )をそれとなくのぞ(🥘)いて見た。しかし、校(🌋)長室(shì )はいつもからっぽだっ(✡)た。校(xiào )長(zhǎng )は県庁に出(chū(🧓) )て行ったき(🤴)り、帰(🎞)ったのかど(🏘)うかもはっき(🏍)り(🏈)しなか(🐑)った(🌋)。
「千ちゃんの方を見張(zhāng )るの? でも、橋(qiáo )から先(xiān )はだめじゃ(🐛)ない(🈺)?」
敏子(zǐ )は(🚴)、叔母さんと(➖)呼ばれるに(🍜)はまだあまり(👠)にもわかかったが(🎢)、次郎は徹(chè )太郎(🚆)(lá(🍏)ng )を叔(shū )父(fù(🤰) )さんと呼ぶ関係上(😢)、(❇)そう呼びな(🕝)らわして(㊙)いるので(😼)あ(🏊)る。
「そうね、――(🥚)」
街角(jiǎo )に立って考えこんでいた次郎は(🐎)、思(sī )いきったように(➕)道を(🛩)左(🎸)にとっ(❤)た(✌)。
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