「どうです、弓は。こ(🎼)の節はあまり御彎おひき(🎻)に成りませ(🌒)んネ」
血気(qì )壮(🏐)さかんなものには静止じ(📇)っとしていら(🔀)れな(🔀)い(㊙)ような(🕣)陽(⌛)気(qì )だった。高(🤣)瀬は(😼)しばらく士族(zú )地へ(🐝)の訪問(wèn )も(🍽)怠っていた。しかしそ(🦅)の日(rì )は塾の同(tó(🔔)ng )僚(🗽)(liáo )を訪おとなうよりも、足の向(xià(❔)ng )く(🕉)ま(🌂)まに、(🐨)好きな田圃道(🗓)を歩き(🥎)廻(🤝)ろう(🎽)とした。午(wǔ )後に(🕢)、(⛱)彼(bǐ(🥚) )は家を(❎)出(🐉)(chū )た。
「かァさん、(🍲)かさん――や(🥓)くら(📪)か、やくや――ほうちさ、やくやくう――おん(🈺)こしゃこ――もこ(🔬)し(❣)ゃこ――」
「関わないんじゃなくて、関えないんでしょう……(💤)」
(🚥)先生は思いやるよう(⭐)に、(🦉)
(🖋)岡(🔝)の上へ出(🥃)ると(👿)、なまぬ(🚰)るい微かす(✈)かな風が黄色(sè(💦) )くなりかけ(📲)た麦(mài )畠を渡って来(🤗)る(🥤)。麦の穂と穂(suì )の擦(cā(🌼) )すれ(📬)る(🎢)音が聞える。強い(🚏)、掩(yǎn )おおい(🅰)冠(🏍)さ(🛋)って来る(🍾)ような叢(💹)くさむらの香(xiāng )気(🕣)においは(👽)二(🥈)人(📒)を沈(💀)(shěn )黙(mò )させた(🍳)。二語ふたこと、(🌆)三語(🚶)みこと物(😏)を(📶)言(🏀)って見て、復た二(èr )人と(🏗)も黙(mò(🛅) )って歩(⏪)いた。
「(🎬)ど(🔋)うしてこの辺の(😕)娘は、こう荒いんだ(🍋)ろう(🔭)。男(🍁)だか女(💹)だか解りゃしない」
三人が連立って(⬛)湯(🍜)場を出、(👛)桜(yī(🐐)ng )井(jǐ(🐗)ng )先(🥩)生(shēng )の別(🕚)荘(zhuā(⏰)ng )の方(👏)へ上っ(🍴)て行った時(shí )は、先(😄)生(⏸)(shēng )は皆なを待(🕵)(dài )受顔に窓(🍜)に近い庭(🚊)石に水を(🔞)そそいでいた。先生は石(🚫)垣(yuán )の上に試(shì )みたアカシ(⏭)ヤの挿木さ(⏱)しき(😔)を高(gāo )瀬に指して見せた(👩)。門(mén )の内(nèi )には先生の好(🥖)きな花も植えられた(🐲)。
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