そこ(🦒)まで考えて来(💟)た(🌊)時に、ふと、隙間風のようにつめ(🧑)たく彼の頭(tóu )をよぎったものがあった。それは、自分たちの運動が幸(🎃)いに成功して、どうなり県当局(jú(💊) )の意(😼)志(zhì )を動かし得たとして、(⏯)先(🤦)生は(🌯)果して留任を肯(kěn )がえんじられるだろうか、と(🎶)いう疑問であった。この疑問は彼を(🛰)ほとんど絶(jué )望に(♊)近(🏠)(jìn )い気持にさそいこんで行(há(🤥)ng )った。先(xiān )生のお気質と(👁)し(🎽)て(🛍)、(🍢)そ(🧟)んなことが出(chū )来るはず(📣)がない。自分は(🤡)、(⬅)ただ一(🛀)途に先(xiān )生の留任を目あてに(🏎)、(💄)血書(shū )を(🖊)書いたりして一所懸命になってい(🤘)るが、先生(🌯)にしてみると、落ちつくところは最初からは(🕔)っきりきまっていたの(😡)だ。自(📞)分(🥝)はた(⛎)だストラ(🎶)イキに(🏬)口(✒)(kǒu )火を与(🕹)える(🕜)ために、そし(🍌)て(😭)先生の最後(💨)に泥を(🎡)塗るた(🐱)めにあ(🛅)の血書(👧)を書いたのではなかっ(🏿)た(🕗)のか。
朝(cháo )倉(📺)先生(shēng )の家(🚃)の(♒)玄(xuán )関は(🤬)ひっそり(🍃)し(🚮)ていた(🎤)。案(à(🥅)n )内(🚖)を乞うと、裏(lǐ )口から(⤴)奥さ(🔑)んが(👘)たすきがけのま(🍂)ま出て来(lái )て、
家(jiā )に帰(guī )りつくと(🍤)、(🌰)すぐ彼は(⏮)、道江(⭕)が来(🤝)て(🕝)はいな(🕝)い(💝)かと(🍾)思って、鶏舎の(🦉)方まで行(háng )ってそ(🗑)れとなく彼女をさが(🔕)した。しかし、来たよ(💲)う(📽)な様(yàng )子は(🚓)なかった(⬆)。で、彼は(💬)すぐその足(🏚)で大巻(📌)をた(🔳)ずねた。
こんなふう(🦊)で、校(⛴)内はその日(rì )じゅ(👺)う(🙋)決して静かであったとはいえなかった。下級(😃)の教室(📋)までが何(🦃)(hé )とは(🦊)なし(⛄)に落ちつ(🗻)きを失っていた。ふだんなら何(hé )でも(🏞)ないことにまで先生たちの(🌓)神経(🐋)がと(📸)がり、先(xiān )生たちの神経がと(🚬)が(🖤)れば(✋)とがるほど(💽)、(📉)生徒たちは(❇)そ(🥈)の(🐫)神経(jīng )に(📥)触さわってみ(🏈)るのを楽(😉)しむといったふうであ(🐱)った。大(⛷)(dà )垣前校長は、い(📞)つも先生(shēng )たちに向かって、(🕥)「生徒と(💋)いうも(🐫)のは、自分(🍧)た(🍽)ちのために先生が命(🌺)を(🆑)す(🏅)てる(👹)までは(😉)、(😮)そ(🉐)の(💍)先(xiā(🚼)n )生を偉い先生(🔵)(shēng )だとは思(sī )わないもの(🚁)だ。そ(📽)れ(🏉)を(🥉)覚悟の上でな(☝)くては、(⛩)真(zhēn )の(🤕)教育は出来な(⛹)い(📹)。」と言っていたが、その意(🔚)(yì )味を(🍌)ほん(🔕)とうに(🌎)理解し(🐏)た先(xiān )生は、朝倉先(xiān )生(🐭)をのぞいては(🔣)、お(😃)そらく一(🐂)人もいなかったろうし(🈯)、今(🔦)では、ど(🏅)の先生に(🍔)も(📋)、そんな言葉(yè )は単(dā(✋)n )に言(yán )葉(yè )としてでも思い(🚏)出(🌚)され(😂)ていそう(🚫)になか(🚔)った(🦅)。こうして先生たちは自(🖌)分(🧀)を下手(🌨)に護(hù )ろ(🔭)うとして(🍙)、一(🥪)歩一歩と自分を生(shēng )徒たちの侮辱と嘲笑の中(zhō(🤼)ng )に追(zhuī )い(💺)こ(👨)んでいたの(🍬)である。
そう言って(🚔)彼女が説明したところに(❤)よる(🙋)と、馬(🦍)田(tián )のいたずらは、もうきょう(👇)で三度目で(🥫)、いつ(🍻)も一(📛)心(🥈)橋の向こうの土手のかげにね(🍮)こ(🤝)ろん(🐪)だりして、道(👖)江の(🚯)帰りを待伏せている。最初の時は(😟)、だしぬけに彼女(🚞)を呼(📃)びとめて手紙を渡(🥞)した。道江がすぐ(👫)それを投(📽)(tóu )げ(⛑)すてると、彼はあわててそ(🚃)れをひろい(✡)ながら、何かお(🎢)どかすようなことを言った。二度目は、(🍝)し(😢)つこく道(🖥)江のそばにくっ(♒)つ(🗓)いて歩きなが(🏣)ら(🕙)、いろんない(🐄)や(🍃)らし(🤛)いことを言い、村(cūn )の入口(kǒu )近くになって(🚄)いきな(🅿)り彼(🐛)女(🤤)の手を(🍢)握(🗯)ろうと(📂)した(🙄)が、彼女は大声を立て(📜)て逃げた。そ(🏽)してきょう(😝)は三度(🧘)目だ(♉)が、道江の方で警(🌃)戒していて、(🥓)馬田のいるのが(🛏)わ(🖇)かっ(❎)たので、すぐ(🀄)橋(qiáo )を引きか(🕳)えしてこち(🔩)らに(🌤)逃(🦑)(táo )げて(🐓)来(🐢)(lái )た、(🤺)とい(📄)うのである。
次(cì )郎は(👸)思(👆)わず立(🥣)ちどま(🚴)っ(⏮)た。馬(😁)田と言葉をかわす(🚛)のが、き(💔)ょう(😘)はとくべついやな気がするのだった。しかし、(🔑)彼はかく(❕)れる気(qì(🙎) )にはなれなかった。か(📅)くれたりす(🏀)るのは、相(xiàng )手(🐊)が馬田(💊)で(🕎)あるだ(🧞)けに(🏡)、よけ(🕝)い卑屈なように(🕷)思(🔒)えたのである。
敏子はそ(📤)う言(yán )って立って(🛫)行った。
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