(📋)源吉(🈴)は(🍄)然(rán )し(😣)、やつぱり(🌃)外(💜)の百姓(xìng )達と同(tóng )じやう(🚒)に、さういふ(🔂)ことを、(📵)た(🦋)ゞぼんや(🕦)り考へて(🌴)ゐた(――考(🍕)へてゐたとは云(🔫)へない程度であつ(🐤)たが)が、そのぼんや(🕡)りした考(kǎo )へ? (🔥)が、(🧠)今度(dù )は、源(📗)吉自(zì )身の(🔰)經(💛)驗で、少(shǎ(😪)o )しづ(🚀)ゝ形を(💰)とつて(💝)きた(📺)。そ(⏹)してそ(🎁)のこと(♊)が、(🕰)もう一歩思(⏬)ひ切つた跳進をしたのは、校長(🎧)先(xiān )生の(🏒)話し(👁)たこ(🌆)とであるやうだつた。こんな簡單(dān )な、分(🕌)(fèn )りきつたことを、然(rán )し百姓は(🚂)一(⏱)生(🏐)がかりで分つた、或(huò )ひは分らず(🍕)に(🥥)終ふこと(🕣)さ(🚜)へあつ(🌉)た(〰)。分(🛹)らずに終(🈂)(zhōng )ふ(🤓)ことが、かへ(🍱)つて多(duō )か(👽)つた。
こんな意(🔏)(yì )味の手紙(🧗)だ(🍙)つた(💍)。
(😧)この斷定(dìng )的な調子(zǐ(🍋) )が、皆の氣持を、またグ(💁)ツと前へ突(tū )き出した。
母(🐰)が「まあ/\」と云ふと、
家の中にとぢこめられて、食(📮)ひ(📡)物のなくなつた百(bǎi )姓(🚄)が停(tíng )車場のある(🐪)町(✅)に、(🚵)買ひ物(wù )にゆく(♊)、馬の鈴(líng )が聞えた。その、(🆔)リン/(🥕)\とした鈴(🌛)(líng )がそのま(🚵)ゝ(👜)で凍(👄)えてゐ(📷)るやうな空(✈)氣に、ひ(😱)ゞ(🔡)き(❣)返つて、し(🗞)ば(🏜)らく、(😧)――餘(yú )程遠く(🎬)へ行くまで聞えて(💷)ゐた。そしてその馬(🍒)橇が雪の、(💫)茫漠(mò )とした野(🦂)原を、(🌔)曲り(🖖)く(🏆)ねつて(😔)、一散にかけて行(háng )くのが見え(📮)た。
「團(tuán )結だ! (🗑)團結だ! 一人も殘ら(⛺)ず團結だ(✈)!」
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