「あた(🚹)し、そんなこと出(chū )来ないわ(🙆)。」
「本田の(🏗)やつ(💱)、どう(🐅)した(🌱)んだろう。いやに(♊)考えこ(🔘)んで(🌥)ばか(💴)りいるじゃない(🚉)か。」
(😢)次(cì(💳) )郎(🎳)(láng )は感(🍱)激と(💮)失望(wàng )の旋(🐬)(xuán )風せ(🌒)んぷうの(📻)中(🏫)に、や(🔨)っ(⏬)と(✳)身(shēn )をささえている(✔)だけだった。あふれて来(🦅)る涙(lèi )が膝(📸)の上(shàng )に(👉)つっ(😤)ぱった腕をすべって、ま(🌯)だらに(📿)縁(😳)板をぬ(📦)ら(🎣)した。
「(🕥)そ(👷)う? あたしもつ(🕗)いさっき来(⛪)た(🐙)ばかりな(🛡)の。」
「でも、(🏉)いいか(👗)しら(👑)、こちらは?」
それでも、その(👾)日は、森(💎)川(chuān )の(🤠)教員適性審査以上に大した出来事もなく、ひ(📓)け(🕔)時(shí )から二(è(😈)r )十分(🤞)も(🦃)たつと、校内(nèi )には(💀)生徒の姿(🎇)は一(👀)人(ré(💦)n )も(🏓)見られ(😚)なくなった。ただ先(🌬)生(👊)(shēng )たちだけが校(👾)(xiào )長(zhǎng )の帰りを(👯)まつため(❇)に居残ってい(😙)た(🎸)が、も(🐐)う話(😾)(huà(🏒) )の種(zhǒng )もつき(✏)たらしく、どの先生も、いかにも所在しょざい(📱)なさそうな、(🍿)それでい(♿)て何となく落(luò )着きのない眼をして、教員室(📽)(shì )を出(🚦)た(✊)りはいったりしていた。
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