(「一(yī )番(🛡)」―(🛀)―「偉い人(📠)」(🥪)――乳(💽)母(mǔ )やのおきまり文句は(🐖)い(🙄)つもこれだ。乳(🍜)(rǔ )母やは、し(🐪)かし、何がほんと(🙉)う(😚)に(🍂)偉いのかわ(👼)かってい(👝)るのだろうか。)
次(🎃)(cì )郎(🔕)はちょっ(🥃)とまごついた。し(😨)かし、すぐ、一(🚗)層力りきんだ調子で言った。
(😃)とに(🤵)かく(🍁)、このことは、彼が中学校の先生(shēng )にかけていた期(🤕)待(🆔)が大きか(👒)っただけ(🕛)に、彼(📙)をこの(🧘)うえ(🤶)もな(🎭)く淋しがらせ(🎱)た(🦅)。そして、あ(🦖)る先生の授(👧)業のお(🐲)り(🦕)などは、(🏬)その時間(jiān )じゅう、小学校の教室で(🗯)権田原先生に教わっ(🍠)ていた頃(qǐng )のこ(🎰)とを思(😿)いうかべて、筆記帳(zhàng )に(🍠)その似(sì )顔(⭕)を(🧗)いくつも書き並(bìng )べ(📎)ていたこ(➰)とさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中(💦)(zhōng )学(xué(🚯) )校というところ(⛩)は、どうせそうし(💦)た(🥝)ものだ、と諦めるようになり(📵)、その淋(👸)しさも(🎓)、いつと(⛓)は(✳)なしにう(🧜)す(🛂)らい(🍃)で(📜)行ったの(🧥)だった。
「(🦕)だ(🕴)って(🌉)、五年(💗)生は無(⛳)茶ばか(🎼)り(🦗)言う(🔻)んです。あんなこと(🚗)言(yán )われて、僕(👉)、へこ(🈂)んでいたく(📓)ないんです。」
第一(🤧)、入学の当初から、五年生(💥)(shēng )の間に「生意気な新(xīn )入(rù(🈵) )生(⛽)(shēng )」として有名(míng )になって(🎗)いた彼(⛰)(bǐ )は(🥋)、(🐁)彼らに鉄(😊)拳制裁の口実を(💇)与えまいとして、(🗣)校(✅)内(🈶)では無(🙃)(wú )論(lù(🦆)n )の(😎)こ(🔆)と、ちょ(😂)っ(📠)と散(sàn )歩(bù )に出るのにも、始終頭をつかい、気を張(zhāng )って(🛸)いなけ(🈁)れ(🏛)ばならなかった(🐲)。「狐(🛹)(hú(👨) )」や「三つボタン」の(🎅)ような(❎)上級生(🥉)に対(duì )して、卑(🎺)(bē(🏳)i )屈ひくつに(🆚)も(🙎)ならず(😹)、(😍)言(🤡)いがかりもつけられないよ(⛎)うに(❔)するには(🤓)、次(cì )郎の苦(kǔ(〰) )心も、実際並たいていで(🕳)はなかったの(⚓)で(🕜)ある。彼は(🚈)ちょ(🥐)っ(🌧)と(🛑)門(mén )口(👭)を出るのにも、必ず制服(fú )制帽をつ(⛽)け(🥕)ていた。街角では、一応四方を(🐈)見渡(🐕)して、五(🗝)(wǔ )年生の姿が見(🐻)えると(🎞)、相手(shǒu )が(🌉)ど(🕷)こを見(⭐)(jiàn )ていよう(💃)と、(🏭)それに対して(🤧)きちんと敬礼をした。む(🎺)ろん、校(xiào )則(🙊)は(🔃)、どんな些細なことでも(⛓)よ(🗺)く守った。その点では、(⤵)人一倍(bèi )細心な恭(👻)一(yī )ですら、彼の几帳(zhàng )面(miàn )きちょうめん(🐏)さをおりおり冷(🚸)やかしたくらいであ(🌋)った。その代り(🧤)、彼は(🔴)、今(🈷)後五年生に無法(🤕)な暴(😭)行を(🎮)加えられたら(💾)、(🍠)退(tuì )学処分の危険を冒(mào )しても、思いき(💦)って(⛱)反抗(🚘)を(🍺)試みようと、固(gù )く心に(🦎)誓っていた(🐆)。彼が彼の小刀(dāo )ナ(🔇)イフを筆入に入れないで、いつも(🚲)衣嚢(🙂)かくし(💢)に入れ(🍭)てい(🔁)たのも、実はそのためだ(✒)ったの(🏝)である。
「さっ(📹)そ(🍀)く会ってみ(😩)たく(🕶)なった(🔺)ね。今(❤)日、(⛺)君の(🏧)家に行ってもいいかい。」
「う(🚆)む、(🌮)き(🤢)いたよ。もう学(xué )校では(😎)みんな知ってる(🐶)よ(😰)。」
「それよりか、狐(✖)の(⛎)奴(nú )がその(🕜)新入生(🗽)に頬ぺたを(🧀)ひっかかれたって(🎗)、ほ(🥃)ん(🐢)とうか(📮)ね。」
大(🚀)(dà )沢はゆったりとそう言(🎌)って、みんなを(💏)見まわし(😁)た(📐)。
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