と、先生は、か(🔰)なり間をおいてか(🌰)ら、つづけた。
「ええ、でも、まだだれも起(🥋)(qǐ(🤰) )きた様子(🤭)がないんで(🎖)す(❓)。」
「なるほ(🎓)ど。そうか(🏬)。――しか(🛠)し(🏮)、大河にし(🦗)ち(🦉)ゃ惜おしかったね。おしまいごろに(🤲)はかんしゃくをおこ(🏢)していたようだったが(♉)。」(🏛)
「そう(😷)かも(💇)しれないね。……そ(⏹)れ(🌪)で、(🌪)べつにこれまで(🗽)と大(🤕)(dà )して(✖)変わったこともなかったんだね。」
(📍)七時の朝(chá(⛏)o )食(shí )まで(📷)には、まだ二十分(🏌)ほど(⛽)の時間(🐭)があり、その間(🚊)に食(💇)事当番は食卓(⌚)しょくたくの準(🤗)備(✌)をや(🗳)り、そ(🍉)のほか(🦄)のも(👂)のは、自(🍆)由(🗻)に新聞に目をとおしたり、(💠)私用をたし(〰)たりするのだった(♟)。次(cì )郎(láng )は、いつもな(🍑)ら、(🐁)こんな(🌘)時間にも、できるだけ塾生(🏈)たちに(🕰)接触せっ(🚾)しょ(💭)くして、か(🕑)れらの(🤜)感(gǎn )想をき(🚛)いたりす(🥓)るのだった(📆)が、今(jīn )日(🛤)は、広(💕)間を出るとすぐ(🌸)、塾長(🐹)室(shì )に行(háng )き(🏘)、朝倉(😌)先(xiān )生に向(xiàng )かって、なじるように言(🐢)っ(🔹)た。
「(🔗)もうここは(🐴)だい(🈯)たいす(👀)んだよう(🚱)ですよ(🍮)。」(🌫)
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