日本《アダルト 強姦》2行目ライン
アダルト 強姦あらすじ
「平(👶)気(qì )です(🛶)。だって、僕(💬)、何も悪いことし(📪)てな(📵)いんだ(😹)から。」
歩いて行く(🍔)うちに、山犬や(📷)、狐(🤦)や(👕)、三(👸)つ(🐢)ボ(🦕)タンの(📩)いや(🔔)な顔がひ(👕)とりでに思(sī )い出(chū )され(📨)た。しかし彼はもう(🕍)、それらをちっとも怖(🆔)(bù(🛹) )い(⚽)とは(🤰)思わなかった。それどこ(🚹)ろか、彼らのま(🗂)えに青い顔をして並んで(⬛)い(😕)た新入(rù )生達(dá )のことを(🏦)思(sī(⛔) )う(👓)と(✡)、一種の武(wǔ )者(📖)ぶる(🤑)いみたようなもの(🤨)を(🥨)総身に感(🔋)ずるのだった。
もっとも(🚁)、生徒間の噂による(🏏)と(😡)、校(🛡)内に二(🕝)人(rén )や(🏚)三人(rén )は、尊敬に値する先生がいないでもな(🔺)いらしかった。また、(🥁)入(😩)(rù )学式(shì )の時に(🎴)、彼が校(xiào )長(zhǎng )か(🧗)らう(🥔)け(😄)た印(💱)象も、ま(🐑)だすっか(⤴)り(😭)消えていたわ(🎼)けではなかっ(🎱)た。しかし(🦏)、そ(🍐)う(🔅)した先(❗)生たちは、(😠)次郎た(😲)ちとはまるでべつ(🌊)の世(🐓)界(🛶)に住ん(🔛)でい(🐪)るようなもので、めったにその顔をのぞくことさえ出来ないのだっ(🍈)た。次郎(láng )は、そのために、中(zhō(🔹)ng )学(xué )校と(😢)いうところは、小学(🚄)校にくら(🗣)べて(😃)ずっと奥行(háng )があるよう(👭)な気もしたが(🏢)、(📿)またいやに不(bú(✊) )便(🌼)なところ(🖱)のようにも(🚞)思った(♿)。
「ふ(📡)うむ、そ(👪)うか。」
と、今(🎪)度は伝統尊重論があらわれて来た(🗄)。
彼はそんな(🎄)ふうに思った。また、お芳(fāng )との関(wān )係に(🤕)ついて(💎)も、乳母(🎺)やはいつまで自分を子供だと思(sī )って(🗨)い(➗)るん(🔟)だろ(👫)う、という気が(🥇)してい(🔻)た。尤(➰)も、(🐇)この気(🐑)持の(🔖)なかには、何(🏯)かしら、まだ割りきれないも(🈶)のが(🈁)残っていた。ゆさぶると(🥃)、底から、(🤥)にがい(🔒)もの(😄)が浮(👰)いて来(😒)そうな気さえした。「一番」や「偉い人(➕)」を微笑(xiào )をもっ(💿)て読(dú )ん(🛹)で行(🐣)く彼(🍀)も、「今(🧦)度(dù )の母さん」の(🐍)く(🎁)だりに(🎄)なると、だから(💟)、いくぶ(✋)ん顔がひきしまって来たので(🏐)ある。
(🚲)次郎はぶっきら(🥣)ぼ(📧)うに答えた(🎂)。
「そり(🔛)ゃあ、知らんだろう。」
「なる(🏤)ほど、そいつは名案だ。そん(🕳)な(🌻)工(🥢)合(🖱)(hé )にやると、五年(🔝)生に(👨)対して自然(rán )四(sì )年生(shē(🔍)ng )の権(🔥)(quán )威(wēi )を示すこと(♓)も(🔸)出来るわ(🥥)けだ。」
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