「いい(🧘)で(🛺)す、うるさくたって、卑怯(qiè )者になるよ(🍱)り、よっぽどましで(🐄)す。」
山犬の声に似(📆)た(😠)どら声(😜)がきこ(⏬)えて、彼の周(🕟)(zhōu )囲が急に明(🤬)るくな(😠)っ(🔙)たと思った(🖍)時に(🍋)は、彼は(⚡)地べたに横向きにころがっていた。彼の顔のま(🐃)んまえに(🔫)は、(🛹)ペン(🐈)キのはげた指揮台が、二(🤷)(èr )つ(🖼)三つ節(jiē )穴を(🔊)見せて立っていた。
「しかし、(👾)そう(👚)なると、(🎪)いよいよ四年対五年(🚑)の対(🕳)立になるが、それ(🍳)でもいいかね。」
「恭ち(👊)ゃん、何か聞(🥅)い(🚪)た?」
彼(🐲)は、いつとはなしに(📙)、そんな気がして(👥)いた(💏)。はっきり意(yì )識(shí(🚹) )して、そうな(🔀)ろうと努(🔧)め(🛠)たわ(♌)けでもなか(🗿)っ(👠)た(🖼)が、中(zhōng )学(xué )に入学し(📭)て以来、日一(👫)日と(⚫)、母(🥚)や祖母(🤶)の問(wèn )題が(🦓)その深(shēn )刻さ(🥔)を減じ(🚷)て行(🚤)(háng )き、このごろ(🛥)では、よほどのことがないかぎり、たいして気に(🥀)もかからな(✉)くな(🍀)って来(🥐)たのであ(💘)る。それ(🔬)は、(🥞)たしかに、中学(🚵)校というもの(📫)の空(kō(🔓)ng )気が、彼(🏳)にいろ(🕞)いろの新(📄)しい問(wèn )題をあた(🦐)え、彼の関心(💴)を、急に(🏨)家庭(tíng )以外(📩)(wài )の世界(jiè )にまで拡げてくれた結(🤢)(jié )果(guǒ )にち(🐣)がい(🐜)な(🍇)かっ(💑)た(🥑)。その意(yì(🖲) )味では、中学(xué )校という(🍟)ところも(🍬)、尊(🚱)敬すべき先(🦐)生がいる(🎒)いない(🎞)に(🤟)かかわ(🚱)らず(🥤)、人間(🤨)を成長させる何かの魔術を(🚤)もっ(🛢)たところだ、と(😚)いえるであ(🗣)ろう。
((🐜)二人は、自(zì )分(🐜)(fèn )の(🏡)ことを、(🚭)もう(😯)何(hé )か話(huà )しあったにち(🥩)がいな(🏂)い。)
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