「どこか(🅱)ら見ていたの?」
(🎲)町は(🐡)ずれからは(🥓)松(sōng )並木の土手が広(guǎng )々とし(🈚)た青田(tián )のなかをうねってつづいている(🤖)。左は、(🥨)ほぼ五六間(🚽)ほ(🕢)どの(➡)川で、向こ(🐹)う岸(🔀)もやは(💶)り松(sōng )並木の土手(🏸)である。旧(🛅)藩時代の(📀)さる名高(gāo )い土木家が、北山(🎩)(shān )の水を(🎽)町(🤣)にひくために(🎋)開(kā(🏀)i )鑿(záo )かいさくした水(🔕)路だそう(🎴)だが、(🕋)いつも探(🏎)(tà(🚃)n )さ一(yī(📡) )二尺(🌔)ほどの清(qīng )冽(liè(👓) )せいれつな水が、か(📪)なりな速度で、白砂(shā )の上を走(⬅)っ(👟)ている。その(🍸)水は町に(🌔)流れ入る直(❕)前(🌭)に直(🔌)(zhí )角(🖖)にまがって一(yī )丁(🕖)(dīng )ほど東に流れ、もう一度直角に南(nán )にまがって、町(😰)はず(🤔)れの橋の(🍫)下をくぐっているのであ(🎽)る(🔫)が、その角のあたりには、背丈せたけぐらいの(📈)渕が出来ており(🗽)、(📨)夏(📴)になると、この(👼)へんの子供たちは、よくそこで水(⛽)をあび(🌶)る。土手をと(🕞)おって通(tōng )学(🕛)している中学生の中にも(🎟)、学(🔃)校の(🏹)かえり途には、子供たちにまじっ(📲)て水をあ(📺)びて行くも(🚎)のが(🚾)少く(🍗)はない。次郎もおりおり(🥍)そ(🤜)の(🌶)仲間(⏲)に加わる一人だが、きょうは、と(🏭)くべつ暑(🦊)か(🎭)っ(🌗)たにもかかわらず、そこ(🐃)を見む(😸)きもしないで通り(⚪)ぬけてしまっ(🔹)た(🤛)。それ(🛸)から五(🤤)六分も(🍇)行(🏼)くと(👨)、一心橋という橋がかかっ(⛳)てお(🍺)り(🚜)、道(😼)(dào )をへだてて、駄菓子やところてんなどを(🔉)売る小さな茶(chá )店があ(✏)る。次郎は、その半丁(dīng )ほど(🤚)手まえ(🚈)に来たとき、(😲)今まで(🥡)うつ(🌑)む(🏆)きがちになっていた顔(❤)をあげ(💇)て(✡)、ふと向こうを見た。す(🚗)ると、(🆘)橋のた(🕌)もとの(🤽)大きな松の木かげに、帽子(👌)(zǐ )を(🏺)わしづかみにして(👽)向こう(🎏)むきに(🌮)立(💶)って(🦏)いる一(yī(♏) )人の中(🤡)学生が眼にとまった。馬(🕴)(mǎ )田(tián )である。制服(fú )の(🔓)ボタンをすっか(📀)りはず(😕)して胸を(🍈)は(🤬)だけているらしく、襟(jīn )が首(🤫)の両がわにはね出(🚃)し、腰(🙌)(yāo )に(🦉)あてた左手(🌸)(shǒu )のうし(🎗)ろ(🎂)に(😺)裾(🥢)がたくれあがっている。
五(wǔ ) 道(dà(🏙)o )江をめぐっ(🐂)て(⏪)
彼は、しかし(🏻)、それから(🈲)も(😺)、校内を方(fāng )々歩きまわって(🎐)、上級の生徒(tú(🚓) )たち(📧)が幾(jǐ )人かか(🌲)たまっ(🙈)て話しているの(📋)を見つけ(🕊)ては、(🐹)その(⛽)仲(🏗)間(jiān )に入り(🛫)、そ(🙏)れとなく(🦇)ス(🐉)トライキを(🍜)煽(🕑)動するよ(⏭)うな(😞)こと(🍆)を言(⚡)ったり、次郎をけ(🏄)なしたりすること(🕺)を忘(🦌)(wàng )れ(💊)なかった。
「いい(🏻)え、総務(♊)二(👾)人(📢)に新(xī(🏯)n )賀と梅本(🏠)と(📡)が代(dà(🔕)i )表(biǎo )になったんです(⤵)。」(🔜)
(🍙)馬田(tiá(🐨)n )のあざけ(😺)る(👩)よ(🅰)うな笑いを肯定(❇)するように、すぐ誰かが言った。
「(🗽)それならいいけ(🍱)れど、(🏻)―(🖋)―」
「それもそうね。」
「僕は、女にも、も(🚼)っと戦う(🌾)気(🐏)持があってい(♑)いと(🤤)思(🌅)うんです(🐙)。」
と(🤠)、道江(🌵)は、しか(🏐)し(🖕)平(🥈)気な顔(👥)(yá(🎰) )を(🅾)している。
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