「(💱)秩序(xù )を(🔧)破って、正(🎹)(zhè(🚎)ng )義が(❓)どこにあるん(💘)だ。」
「新入(rù(🕢) )生のためばかりではあ(🥣)りませ(👨)ん(🌭)。五(wǔ(🍳) )年(nián )生は、ちっとも校(xiào )長先生の(🎿)教えを(🤙)守ってないです(🏼)。あんな五年生は、僕(✏)、学校(🈶)のために(🌧)な(🔔)らないと(🏝)思うん(😁)です。」
「まさか、君(⛳)の弟(➡)じゃな(🥃)いだろう(📆)な。」
(🔌)何(👵)よりも彼(bǐ )がなさけ(🏼)なく思ったの(🙋)は、彼の同級生が――竜(🥦)(néng )一(🧙)や源(👇)次で(🕐)すらも――彼と親しく(💏)していると(🥧)ころを上級生(shēng )に(🚱)見(📖)られると、妙(🐍)にそわそわして、彼(⛪)のそ(🤙)ばを離(💿)れよう(🅾)とする(🔅)ことだっ(🐳)た。彼(🥢)はすぐ彼らの気持を見(🔍)(jiàn )ぬいた。そ(✖)して(🏠)心(xīn )の中で(😭)ひど(🧜)く(📫)憤(🌒)慨(kǎi )した(👻)。思いきっ(🕛)て彼(bǐ )ら(🛡)を面罵し(😷)てやろうか(😚)と(🎑)思ったことさえ何(hé )度かあった。しかし彼(bǐ )はいつもそれを(🐰)思(🔐)いとまった。
それから恭一(🎩)の方(🆘)を見(jiàn )て、(♋)
「しか(⬆)し、今年の五(🎢)年生(shēng )もそれで(🐆)台なしだな。しょっぱなか(🌀)ら、しかも新入(🚹)生に対(duì )して味噌(cēng )をつけたんで(🤘)は。」(🖌)
「学(🐀)校がいやになりゃしない。」
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