「おれにゃわからねえ」(⚡)と覚平(🎾)がいった。
見(🛣)物(wù )人(🏝)(rén )の拍(🦓)手の音の中でわれがねのよう(🌆)にどなった(🌀)ものがある。
(☝)見物人は拍手喝采(🖊)はく(😧)し(⏸)ゅかっさいした(💹)、す(🎤)ねあ(🏅)てとプ(🍅)ロテク(😬)ター(🐥)を(🔣)つ(👼)けた肩(jiān )幅の広い小原(👗)は、(⏩)マ(🔞)スクをわきにはさみ、(🤹)ミットをさげて(🤧)先(xiā(⌚)n )頭(tóu )に立った、それ(💱)に(🥈)つづいて眉(méi )目秀麗(lì )びも(📰)くしゅうれい(❇)の柳光一、敏捷びんしょうらしい(🐉)手塚、その他が一糸みだ(😪)れ(🕶)ずし(💵)ず(🍝)かに歩を運んでくる。
「(🍬)よ(⛴)しッ(🛬)、ぼくは(🍼)か(➖)な(🈵)らず反(🚀)(fǎn )省さしてみせる」
実(shí )際それは師範生(shēng )徒からで(🙏)たうわさである、師範(fàn )生徒は中学生にくらべると学資(zī )も(📁)少ないし、また(⤴)富める(🦎)父兄をもたぬとこ(🙏)ろか(🦖)らな(🍵)にか(🕓)に(🧛)つけて(🐖)不自(zì(🔐) )由勝ちである、それに反して中学生は多くは(🏄)相(xiàng )当の資産(👴)ある家の子である、か(📼)れらは自由にぜいたくな(🤥)シャツを買い、(👸)ハイカラな文房具を用い、活動(🔨)や(🍛)芝(zhī )居などを見(jià(🔟)n )物(😻)(wù )し、(🏐)洋食(shí )屋へも出入(rù )りする、そうさせ(🔛)る(🗾)ことを不純(🥅)だと思わない(🏛)父(🙅)兄が多いのである(😈)。
気(🏡)の(😀)短い連中は声々に(🤠)叫んだ(🏏)、この溢あふるるごとき(🔴)群衆(zhōng )をわけて浦(pǔ(🖨) )和(📄)中(zhōng )学(🚊)の選(🍡)手が英(yīng )気さ(🎚)っそうとして場内に(🤓)現われた、揃いの帽(💩)子(👪)ユニフォ(🌕)ーム、靴下は黒(😄)と白の(📐)二(èr )段抜き、靴(xuē(👣) )のス(🗳)パイク(⏪)は日(🥂)に輝(🎑)き、(🉑)胸(xiōng )のマー(🍽)ク横文字の urachu はいかに(♊)も名を重ん(🍶)ずるわかき武士のごとく見え(⛑)た(🔀)。
ぼんやり(👱)ベン(🔵)チ(🛶)へ帰(🤙)ると安(🤠)場(chǎng )はにこにこしていた。
「(🧡)はッはッはッ」
か(🦊)くのごとく無知(zhī(🈸) )で不(⬇)(bú(🍈) )行(👴)儀な(📱)客を相手(🔗)に(🕳)する(📩)のだから興行師(💘)も(🐼)それ相当に不(😢)(bú )親(qīn )切をつくすことにな(🍇)る。
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