「し(🏵)かし、そうなると、(🕉)いよいよ(🚪)四年対五(🎖)年の対立に(🤠)なるが、それでもいいか(🏭)ね。」(😵)
「理(📎)窟(🎎)を言うな!」
「そこで(🎌)、四年生(✖)の責任いよい(🔔)よ(🏋)大(⛷)な(👾)り、だね。」
「そ(🎳)んなけちなことを考えるのは、(😹)よ(🎷)せ。僕(⛩)らは、四年とか五(🔠)年と(🎣)かいうこ(🥪)とにこだわる必要はないんだ。そ(📨)れよ(🍐)りか、一年か(🉐)ら五(wǔ )年ま(🛤)での(👴)正しい生(💩)徒が(😽)、縦たてに手(shǒu )を(🗾)握り(🧤)あ(🔺)うことが(🎱)大切じ(⏳)ゃないか(⏹)。本田の弟も、その正(zhèng )しい生徒の一人だ。だから僕らはそ(🎢)れをバッ(📠)クしようと言うんだ。……四(sì(🍩) )年生(🆘)にだって、つまらん(🔬)奴はいくらも居る。――僕(pú )ら(📑)は――少(shǎo )く(😁)とも(🤜)僕(pú )だ(👥)けは(🗨)――そ(🐾)んな奴と(🔳)は(🎪)手を握りた(🔸)くな(🕙)い。そんな(🥟)奴と手(shǒu )を掘(🔈)っ(🖱)て、(✌)五(wǔ )年生(shēng )に対抗したって、(⚓)それが何(hé )に(👇)なるん(🎒)だ。」(🆎)
そう思(🎒)って(😢)、門(mén )の方をのぞいて見ると、もう(🚿)人(rén )影は(🗃)見え(🏑)なか(✴)った。彼は思(sī )いきって立(💚)(lì(💔) )ち(🐵)上り、あた(⛄)りに注意を(🤦)払いな(🐿)がら(⏯)門を出(😓)た。
(🌰)次郎は、も(😮)う、(🏪)食(🈺)ってかかるような勢いだった。
次(🐭)郎はちょっとまごつい(🤒)た。し(🌾)かし、すぐ、(🍛)一層力りきんだ調(🌒)子(zǐ )で(😵)言(yá(🕉)n )った。
と、恭(gō(🔰)ng )一にたずねた。
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