「……私(sī )も今、朝顔を作(zuò )ってます……上(shàng )田(tiá(⤵)n )ではよく作りました……今年はウマく(🎢)いく(🈶)かどうか知りませんがネ、まあ(🌷)見(🐶)に来て下さらんか」
翌(⛅)朝(cháo )高瀬は塾(shú )へ出(😵)(chū )ようとして、例(lì )のよ(😁)う(♉)に鉄道(dà(🏮)o )の踏切(⤴)(qiē )の(📁)ところへ出た。線路を渡って行く塾(🖥)の(🚰)生徒などもあった。丁度そこで(🈶)与良町よらま(📲)ちの方(fā(🔒)ng )からやっ(🈶)て来(lái )る(🏊)子安に(👜)逢った。毎時いつも言い合(hé )せたように皆なの落(😚)合(🌹)(hé(🕵) )うところだ。高瀬は子安(ān )を待合(🎹)せて、(🧗)一(💭)諸に塾の(🉐)方(⏲)へ歩いた。
休みの日が来(💕)た(😀)。
奥さん(🙂)の小言(📤)の飛(🌗)沫とば(👮)し(🙅)り(🐵)は年長うえのお嬢さ(📇)んにまで飛ん(🛍)で行(háng )っ(🕹)た。お嬢さんは初(🐵)々う(🚼)いういし(🦊)い頬を(👺)紅あからめて(🐚)、客や父親(📔)のと(🐍)こ(🌩)ろへ茶(chá )を運(yùn )んで来(lái )た(🥇)。
「どう(❇)です(📁)、弓は(⏭)。この節はあ(🥕)ま(🔦)り御(👹)彎(🥪)おひ(🔤)きに成りま(🥢)せんネ」(🗂)
高瀬は歎(tàn )息(👐)して奥(🦑)へ(🗾)行っ(🎷)た。お島(dǎo )が茶(🚑)(chá )を入(rù )れ(🔇)て夫(🎹)の(😥)側へ来た(⛽)時(shí )は、彼は独り勉強部屋(🤮)に坐っていた――何事(🌘)な(🆔)んにもせずに唯、坐っていた。
「こ(👞)れ(🥂)、(🗳)繁、塾(👟)の先生が(🥂)被入い(🗒)らしった(🦌)に御辞(cí )儀しないか――勇、お(🥌)前(🏬)は(🗼)また何だッてそんなとこ(❌)ろに立っている(❗)んだねえ(💘)――真(🏈)実(🤤)(shí )ほんと(✴)うに、(🧤)高瀬さん(👣)、私(sī )も(👊)年(🔲)(niá(👶)n )を取り(🐍)ましたら、気ぜわしくなって困りますよ――」(🏣)
「鞠ちゃんは、先(🌩)(xiān )刻(kè )さっき(🤪)姉ね(🌇)え(🦁)や((🔙)下(xià )婢(bì ))と一緒に懐(💓)古園(yuán )へ遊(🏩)び(🎭)に行(🥉)って来(lái )ました」(🕰)
「これ(🧑)、繁、塾(shú(🔢) )の先生(🍁)が被(🕊)(bè(💭)i )入いらしったに御辞儀しないか(🏉)――勇、お前(qián )はまた何(🤱)(hé )だッ(🔖)て(👼)そんなところに立って(✌)いるんだねえ(📖)――真(🚕)実ほんとうに、高瀬(lài )さん、(🚼)私も年(😚)を取(✈)(qǔ(〽) )り(🤳)まし(🐻)たら、気(qì )ぜわしく(🦖)な(🎈)って困(🦋)(kùn )りま(⏰)すよ――(🤜)」
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