なにを(😢)思っ(🌤)たか安場(🔴)のノ(🈚)ック(➗)は峻辣しゅん(🅰)ら(🍤)つをきわめ(🈚)たもの(🥂)であった、難球また難(nán )球(qiú )! 第(dì )一番に三塁(lěi )手(💮)がミスす(🚫)る(🤔)、(🍩)つい(😱)でショート(🎉)の青木、こ(🚍)れもみごと(🌞)にミスする、(💻)やりなおす、(🔛)またミス(🌆)する(🐅)、三度、四度! 千(👉)(qiā(🔯)n )三(sān )は次第(dì )に胸が鼓動こどうした、見(jiàn )物人は口々にのの(📯)しる。
「ぼくでよけれ(👐)ばぼ(🗾)く(🚜)がいおう(📋)」と光一は(🐸)いった(🎸)。
校(xiào )長(zhǎng )の命令(📵)(lì(🥍)ng )に職(zhí(🚅) )員(yuán )は目(🙎)を皿(🗼)の(🅰)ごと(✴)く大きくしてさがしたてた。
「打たしても(🥘)いい(🐂)よ」(🚹)と千三(🚡)は五大洲にい(🐶)った。
「覚平(pí(🕝)ng )さ(🎢)ん」
久保井(🔦)(jǐng )校(xià(🥦)o )長(😏)のつぎにきた熊田校長というのはおそろし(🥡)く(🍹)厳(🍜)格(gé )な人で(🎅)あった、久(jiǔ )保井(🛠)先生は温厚で謙(💁)遜で中和の人であったが(🤨)、熊田先生は直(🈴)情径行ちょくじ(🗝)ょ(🗣)うけいこう火(❔)の(🔽)ご(🌆)と(⏬)き熱血(🚾)と、雷霆らいてい(🍘)のごと(🎧)き果(guǒ )断をも(🦃)ってい(💲)る。もし久保(🐎)(bǎ(🖐)o )井(💳)校長が春な(🔫)ら熊田校(xiào )長は冬である、前者は春風駘蕩(🎽)た(🚄)いとう、(🌄)後(🥘)者(zhě )は寒風凛(lǐn )烈り(👉)んれつ(💊)! どんなに寒い日でも(🗣)熊田校長(zhǎng )は外套がいとうを着ない、(😦)校(🏥)(xiào )長室に火鉢もおかない、かつ(🐥)て大吹雪お(🐏)おふぶきの日、生(📪)徒(🧝)はこ(🐤)とご(💰)とくふる(🚟)え(📺)ていた日、校長(zhǎng )は校(🎀)(xiào )庭にでて雪だるまを転が(👳)しま(🤭)わ(🕓)った(🌜)、(🐼)その髪(🍄)となく目となく(🎣)口(🔧)となく、雪だらけになったが少し(⬇)もひるま(🚯)なかった(🌁)。
実際(jì )敵の走(🐛)者が第一(yī )第(👅)二塁にある、少しもゆ(🍑)だんのならぬ場合(hé )で(🎧)ある(🔰)、かれは捕(bǔ )手のサイ(🛶)ンを見た(🥨)、小(xiǎo )原(yuán )はすでに青(🐜)木を(🚙)あなどってい(💐)る、かれは第一(🐕)にウェス(⛔)ト(🦁)ボ(🏂)ールをサインした、(😉)第(dì )二(🗝)もまた……第三には直球で(🍋)あ(👲)る。それは青(qīng )木の予(🍧)想するところであっ(🚣)た。
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