「よ(✉)し行こ(🍒)う。し(😎)か(📴)し、(🤾)僕らがバック(🗿)する話は秘(🕋)密だ(🚊)ぜ。うっかり(🎱)しゃべらん(🔣)よ(🐶)うにしてくれ(👜)。」(😧)
そ(✈)れが(🍴)、その頃、(🗒)彼の(🐷)行(🕋)動を左右す(🍕)る(🌨)第一(yī )の信条(🏼)だったので(💑)ある。
「あいつ、いよいよ生意気だ(🕦)!」(🆑)
「このまま放っとくと、(🅾)上(shàng )級生(🌶)の権威けんいにかかわるぞ!」(🛴)
「理窟を(🎏)言うな!」(💧)
(⏲)乳母のお浜には(🍽)、(🤡)次郎は、(😵)それから(🐂)も(🌻)、たび(🕊)たび(🤣)手(🙇)紙を出(chū )した(🤰)。返事には、いつもきまっ(😒)て、(🅿)一番(fā(👴)n )になれとか(😊)、偉い人になれとかいうようなことが書いてあり、ま(🎗)た(📐)、(🧘)それとなく、今度の(😯)母(🤖)との折(🏄)合いがうま(🖖)く行っているかどう(🍎)か(🤗)を、(🚉)知りたいよ(🤓)う(🚅)な文句が(🤷)つらねてあった。次郎は、しか(🗨)し、そのい(🐍)ずれにも、たいして心を動(🏋)かさなかった。彼は、そうした手(shǒu )紙に(🛠)よって、お浜(bāng )の自(👾)分に対す(🐤)る愛(ài )情を(🍾)十(shí )分に味(🕑)わ(🌲)いなが(💵)らも、すで(🕐)に一段(duàn )と高いところに立って、(🤳)そ(🚧)の中の文句の意味(wèi )を(♍)読(dú )もうとする気(qì(🔥) )持(📃)(chí )になっていた(⛓)。そ(⚽)れはち(🤮)ょうど(🥇)、多くの大(🤘)学生(🎼)が故(🐸)郷の母から(🚠)来る訓戒(jiè )の手(shǒ(❔)u )紙(zhǐ )を読(dú )む時(📭)の気(🈺)(qì )持と、同じようなものであった(❇)らしい(🚂)。
「だって、五(wǔ )年生は(🙄)無茶ばかり言(✍)うんです。あん(🚈)なこ(🔌)と言われて、僕、へこん(🏂)で(🎸)いたくないんで(🗄)す。」
お(🔡)お(🥟)か(📴)た一(😨)時間(jiān )ほ(🌽)どもたっ(👉)たころ、(🍵)とう(🎆)とう大沢(🌞)がた(🎋)ずね(⛏)た。
「だって、五(🤔)(wǔ )年生は無(wú )茶ば(🎰)かり言う(😊)んで(🖋)す。あんなこと言わ(🤰)れ(🚢)て、僕(😐)、へ(🗞)こんでいたくないんで(🔄)す。」
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