「少(shǎo )々てれ(🍗)ているら(🐈)しい(👉)よ。」
「涙(lèi )のある人間だけ(🦖)が、す(➖)べてを支配することが出来るんじゃ(🤞)。」
「(🔐)いや(🥂)、ほんとうらしい。さんざん(🤭)なぐら(🔒)れ(🚹)ていながら(🔮)、(🛐)涙一滴(🌬)(dī )こぼさないで、じろりとみん(🙌)なを睨み(🐴)かえして、悠(🌒)々ゆう(🌡)ゆうと帽(mào )子の塵をはらって出(chū )て行(🗣)った様(🖊)子は(👳)、ちょ(🧀)っ(💃)と凄かったって言(yán )っていたぜ。」
彼は、その声をき(🥡)くと(🥗)、無(wú )意識に(🔽)起きあがった。そして、くるりと(🌹)向(xiàng )きをかえて新入生(shēng )の方を見た(⛺)。彼(🕞)はもうすっ(💭)かり落(🐛)(luò )ちついて(🏳)いた。新入生たち(🔅)は、みんな青い、(🐔)お(💧)びえきったような(🚆)顔をし(🌏)て、彼(📬)を見ていた。その青い顔の両側に、(💿)五年生たちが、(📳)に(🎯)やに(🕧)や(🌌)笑(🎌)って(😩)立(lì )って(🤦)い(🦊)る(😟)のが、はっ(🤦)きり見え(🕒)た。
「平気で(🛀)す(💐)。だって、僕、(🚅)何も悪いこと(🤟)してないんだか(🚘)ら。」
彼に(🏻)とっての最(⛑)も大きな失(🔇)望は(🐨)、彼(😨)の教室(🧙)に出て来る先生の中(zhōng )に、権(🔵)(quán )田原(🈳)先(💮)生のよ(📷)う(🏞)な人を、(🥜)た(🐒)だの一(yī )人(rén )も、見出せなか(💀)った(🧓)こ(🥟)とであった(😁)。彼の眼に映じた中学校の先(💐)生とい(🙇)うのは、小学校(🧤)の先(♐)生にくらべて、何(👋)か専門(mén )らしい(🐐)ことを(👺)ほ(👉)ん(🌊)の少しばかりよけい(🎹)に知って(🌑)いるだけで、およそ人間らしい(🔲)とこ(🤹)ろを少しも持合わせない人達ばかり(📸)だっ(🍤)た。貧し(🎼)い知識(🚭)を(🏐)教(🐲)室(shì )で精一ぱいにしぼり出すこと、(👴)点数や処罰(🏩)で生徒をおどかす(🌿)こ(➰)と、こ(🤺)の二(💕)(èr )つの外には、用はないとい(🚱)った顔(👇)をして(👬)いる人間、(🏜)それを次郎(🌁)は中(🐺)学校の先(🍒)生にお(🛠)い(👜)て発(🗂)見した(🍣)のである。
「(☕)し(🎈)かし、そ(🎪)うなると、(🦔)いよい(🚒)よ四年(⛩)(nián )対(duì )五(wǔ )年の(🕹)対(🚏)立になる(🚻)が、それでもいいかね。」
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