次郎(🙏)は急いで膝(🍉)(xī(📍) )を正(😄)し、(🥛)縁板(🤴)に両手をつ(👸)いた(🦉)。
町はずれからは松(🥍)並木(mù(👉) )の土手が広々と(🔤)した(🖐)青田の(🎽)なかをうねって(🏑)つづ(♍)いて(🍍)い(😓)る。左(⭐)は、ほぼ五六(liù )間ほど(🌕)の(🎃)川(chuān )で、向こう岸もやはり松並木の土手であ(🍃)る。旧(🥚)藩(🌝)(fā(⏪)n )時(🕥)代(dài )の(🏔)さる名高い(🥕)土(🎆)木家が、(🍭)北(🗓)(běi )山の水を町に(🕝)ひ(🥨)くた(⛩)めに開鑿かいさく(👓)した(🔤)水路(🔬)だそうだ(🛃)が、いつ(🔄)も探さ一二尺ほど(🕓)の(🌥)清冽せいれ(🐗)つな水(shuǐ )が、(🔑)かなり(📣)な速(🛺)度で、白(bá(🈯)i )砂の上を走っている。そ(🚫)の水は町に流れ入(rù )る直前に直角(jiǎo )にまがっ(♿)て一丁(dīng )ほど東に流れ、もう一(yī )度直角に南(🕥)にま(🕧)がって、(📥)町(dīng )はず(🥡)れの(💼)橋の下をくぐっているのである(🕠)が、その角のあ(Ⓜ)たり(🌒)には、(🏡)背(⏯)丈せたけぐらいの渕が出来ており、夏(xià )になると、(🧀)この(👪)へんの子供たちは、よ(❗)くそこ(💢)で水(🍂)を(😋)あ(🌞)びる。土手をとお(🖨)って(🆎)通(🐯)学(🤷)し(📑)ている中学生の中(zhōng )に(🚫)も、学校の(🏭)かえり途には、子供たちにまじって水をあびて(🚷)行くものが少(😽)くは(🔝)ない(💁)。次郎もおりおり(💫)その(🔥)仲間に(😌)加わる一(🔇)(yī )人だ(🙆)が、きょう(🧝)は、とくべつ暑かったにもかかわ(🃏)らず(👈)、(🎌)そ(🐟)こを見(jiàn )むきもしないで通りぬけ(🔛)て(🍒)しまった(🚺)。そ(🚅)れから五六分も行く(🖥)と、一心(xī(🍖)n )橋(qiáo )と(🍧)いう橋が(🛄)かかってお(💁)り、(💆)道をへだてて、駄(⚾)菓(⛳)子(🦏)やところてんなどを売る小さな茶店が(⛩)あ(📙)る。次郎は、その(🔆)半(bàn )丁ほ(🌥)ど手まえに来(💗)た(🕘)とき、今までうつむきが(⚫)ちになってい(🐝)た(🚯)顔をあ(💇)げて(🍈)、ふと(😬)向こうを見(jiàn )た(😫)。すると、橋(qiáo )のたもとの大き(💁)な松(🕜)(sōng )の木かげに(😄)、帽子を(🔏)わしづ(🗄)かみにし(🥥)て向こ(🐧)う(✊)む(🕔)きに立(🤼)って(🎱)いる一(👼)人の中(zhō(💃)ng )学生が(🐜)眼にとまった。馬田であ(💣)る。制(🦖)服のボタンを(🥎)すっかりはずして胸をはだけているらしく、襟が(🌓)首の両がわ(🐸)にはね出し(🍛)、腰にあてた左(🚸)手の(🏖)うしろに(🤷)裾が(➗)たくれあ(🎋)がっている。
「いたず(🍏)ら? 僕(🔒)(pú )、(💥)馬田(😖)がどんな(🙀)いたずらをしていた(🎎)か(💌)知(💃)らないよ。僕(👺)は、馬田(🦅)が橋の(🦏)ところに立って道江さんが走って行(🚒)くのを(🏮)眺めて(🔲)いた(❕)の(🎇)で、変(👣)だと思(🚍)っ(💊)ただけさ。」(👦)
と、朝倉先(xiān )生(shēng )はわ(🅰)ざと次(🛩)郎から眼をそらし(🔚)ながら、
「用がな(🕍)いからさ。」
馬(mǎ )田は、また(🏦)「ふふん」(🚓)と(🍅)笑(xiào )っ(⚡)た。そして、
(💩)千太郎(📭)という(🍈)のが馬(mǎ )田の名(míng )前(🦄)なの(🗄)である。
次郎(lá(📫)ng )は、そう言っ(🤟)て(❓)、視線を道江(🧓)の方に転(😭)じながら(📻)、
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