次郎(📅)(láng )は、むき(🧝)になった。敏子は笑って、
「用(🆑)がないからって知らん顔するのは失敬(jìng )じ(🧘)ゃないか。」(🗃)
(🛏)それによると、血書(🎧)のこ(🖍)とは、(🦕)もう昨(zuó )日のうちに警察や憲兵隊の耳にも入(🉐)り、県の学(🈵)務課に(👦)も通報(🤤)されていたらしい。今(👪)朝はさっそ(😂)くそのことで学務(🗻)(wù )課の方(🍆)(fā(🤬)ng )から電話(huà )がかかって(🤭)来(lái )た。校長(📴)(zhǎng )はち(🍛)ょ(🈸)う(🥚)ど(🐟)その時(🌱)四人の代(⏯)(dài )表(biǎo )と会っ(🎌)てい(🔒)る最中だったので(🔁)、(🐧)教頭が代っ(📘)てそのこと(💪)を報(🐸)(bà(🎒)o )告すると、で(😳)は一(yī )応おだやか(😵)にその血書を受取るがいい。そ(🍋)して校(📒)長自身(shēn )それを(🌟)もっ(➗)てすぐ県庁(🛑)に出頭(tóu )するように(🤦)、と(🤨)いうこと(🕸)だ(🍁)っ(🔂)た(📒)。教頭が紙(🖕)片(piàn )に書いて校長(⛲)に渡し(🐅)たのは(💯)、(💢)そ(🐐)のこと(🛩)だ(🌁)ったにち(🉑)がいない、(📐)という(🆕)のである。
それ(🦔)でも、(🐊)その日は、森(sē(🦄)n )川の教(jiā(🌠)o )員適性審査以(🦑)上(🏟)に大した出来事もな(✅)く、ひけ時から二十(🐽)分もたつと(💳)、校内に(🔤)は生徒の姿は一人も見(jiàn )られ(🧡)な(🤗)くな(🕤)っ(😦)た。ただ先(xiān )生たちだけが校長の(😚)帰りを(🐭)まつために居残っていた(😢)が(🍸)、(🌏)もう話(🕷)の種もつきたらしく、どの(👭)先生も、いかにも所(🛹)(suǒ(💢) )在(zài )しょざい(💝)なさ(🤺)そうな、それでいて何となく落着き(✔)のない眼をして、教員室(🕠)(shì )を出た(💝)り(💆)はい(🛤)っ(❌)たりしていた。
次郎(🛎)(láng )は、朝倉先(🍑)生(✴)(shēng )の家(jiā )をあれほど重くるしい気(qì(🛂) )持にな(🔷)って出て来ながら、馬田(🌡)(tián )と道江(🧦)のうしろ(🌭)姿(🛅)を(♉)見た(🔟)瞬(♐)間(jiān )から、学校の問題がまるで自分(🎨)の念頭(🌗)(tó(🎊)u )から去ってしまっ(😮)ていたこ(👯)とに気(🤢)がついて、愕然(rán )が(♒)くぜんとなった。
五六(🌋)分(👖)もたつと、朝(🎸)倉(cā(⏰)ng )先(🎟)生(🍶)(shēng )は手紙を書き終えて(👱)、自分も縁側(🏫)(cè(🥔) )に出(🈯)て来た。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025