と自重論が出(🕎)て来た(👳)。
「だから、ぺこぺこしないでもす(💙)む(♋)ようにしてやろうかっ(🔽)て、(🌘)言っ(🤴)てるん(🚾)だ。」(😪)
「僕(🐿)(pú )たち(🍽)、自分のことっきり(🆎)考えないのは、(🍟)い(🥍)けな(🔍)いこ(🔖)となん(🌞)だろ(♍)う。」(🎩)
「弟? そうか。そ(🛍)う言えば(📏)、今度君の弟が入学試験(yà(🍉)n )をうけるっ(📶)て(🧥)、いつか言っ(📉)ていたようだね。」
「うむ(👵)、きいた(🎰)よ。もう学校では(✊)みんな知ってるよ。」(💀)
他の(🍼)一(yī )人(🕌)(rén )が追っかける(🐽)よ(🥙)うにたず(🦔)ねた。
「う(🕐)む、わかっ(🥕)て(👔)るよ。」
雨天体(🐝)操(🆙)場事(shì )件は、(🏅)翌日に(😌)なると、もう(🥩)全校生徒の噂の種になって(🌁)いた。恭(gō(🌖)ng )一(🚺)の教室(shì )でも、(🕌)始(🕜)業前からその(📯)話(huà )で(🎅)にぎやか(🏳)だった。
彼は(🔍)、い(🎟)つとはな(🗂)し(👦)に、そんな気がして(🦏)いた(🥈)。はっきり意(yì(👯) )識(shí )して、そうなろう(🕝)と努めたわけでもなかっ(🚯)た(💉)が、中学(🎢)に入学して以来、日一(yī )日と、母や祖母の問(wèn )題が(🎟)その(🙍)深(🧐)(shēn )刻さを減じて行(🗻)き、このごろでは、(🚘)よほど(🔷)のこと(⛺)がない(😮)かぎり、(🔎)たいし(📵)て気にもかか(🚝)らなくな(🏸)って来たの(🕊)である。それは、(💪)たしかに、中学(🤼)校というものの空(kōng )気(😒)が、彼(🕥)にい(🤸)ろいろの新(💗)しい問題(tí(📸) )をあたえ、彼の関心(🙈)を、急(🐷)に家庭以(🕋)外の世界にまで拡げてくれ(🗡)た結(🌔)果に(📁)ちがい(📰)なか(🔏)った(🏆)。その(😣)意味では(🍱)、(👆)中学(🐌)校と(💯)いうとこ(❓)ろも、尊敬すべき先生がいるいないにかかわらず、(🤮)人(rén )間を(🌲)成(🏡)長さ(💋)せる(🐅)何(hé )かの魔術をもったところだ、とい(🆒)えるであ(🚘)ろう(🚳)。
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