(🔭)そのあと、就(😄)寝前(🕍)の行事として、最(🏿)初の(📜)静(🚢)(jì(🤲)ng )坐(🎟)(zuò )せいざがはじまっ(🛑)た。塾(🐇)生たちは(😿)、各室ご(💩)とに、きちんと縦(zǒng )たてにな(🔉)らび、朝(chá(💡)o )倉先(xiā(📼)n )生の指(💒)(zhǐ )導にしたがってその(👰)姿勢を(💃)とった。
消燈まで、これと(🌀)い(🎺)っ(🔲)てとりたてていうほど(🚧)の変わったこともなかった。しかし、大河(🔮)無(wú )門が、かれ自身の(🎣)希望に反して、あ(🔛)まり(👏)にも早くその存在を認(😏)められ、みんなの(🐮)注目の的に(🗿)なっ(🛏)たと(🍎)い(🎦)うことは(🕌)、この塾にとって、(🍪)よかれ(🈁)あ(🆙)し(😊)かれ(🎊)、決して(🐖)小さ(🏿)なできごとではな(😅)かっ(😻)たといえるであろう。
(🕐)と(🌡)あった(😮)。
(💅)次郎が、寒そうに肩(jiān )かたをすくめながら(🐆)、言(🖨)うと、(🎙)
大河は、あきれたように、(🅿)その(🔓)手(😳)ぶりを見つめて立(🅱)(lì )って(🌽)いた。次(🌁)郎は(🚊)、し(🌌)かし、それには気づかす、おなじ乱暴な調子(🐾)で(🧣)、つづけざまに(🐕)三四(sì(🗃) )十も打(🍲)つと(♑)、急(jí )に(🙏)ぴた(🅱)りと手をや(🍓)すめた。そして、半ば笑いながら、言っ(👅)た。
(🔭)しかし、か(👀)れにとって(🚃)いっそう不安(👬)に感じられたのは、今朝(🏖)の(🧀)板木(mù )の打(🦓)ちかた(🎋)について、(😵)大(♋)河無(🐛)門がぬれぎぬを着せ(🌏)られ(🍝)ていることであった。
次郎(🆓)は、(✴)そんな対話の中にも、(🧢)友愛塾(🧡)に課された大きな(🍳)問題があると(🐕)思った。そして(🍽)、かれらの話(🐄)(huà )がどう(⛽)発展し(🅰)ていくかを興(xìng )味を(📻)もって(😂)待っていた。かれら(😔)は、し(⛄)かし、笑(🛴)ったあと(🍦)、急に(🐌)口をつぐんで(🌀)しまっ(🍫)た。次(🖥)郎(😾)が(😧)大便(biàn )所の中(📶)にいる(🚗)ことをだれかが思い出(🚁)し(😴)て、(👩)みんなのおしゃべりを制(🌻)(zhì )止(🌥)する合い(🦄)図をしたものらしい(🕶)。
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