漫画《先生 と せっくす》2行目ライン
先生 と せっくすあらすじ
「覺(🧗)え(👻)てろ※(感嘆(tàn )符(fú )二(èr )つ(🏺)、1-8-75)」(🍦)
「源吉(🤝)(jí )君、殘(🍴)つて一(📥)つ相談(🦁)に(⛩)乘つたらど(🤯)うだ。」と、若(💜)(ruò(😋) )い一(👯)人が云つた(⛰)。
「よ(🔅)し(😼)／＼、うんと、そ(🏖)つたらごとせ。」
が(🤚)、その(🍊)意見(jiàn )は、忽(📫)ち皆(💦)の反(🏃)對(duì )に(🤙)會つてしまつた。そんなこと(🚇)は(🐜)とて(🚽)も出來(👰)(lá(🍠)i )得(dé(🎒) )ないことであり、又(yòu )すべきこ(🥪)とでない、さう(🛷)百姓は誰も考(🌤)(kǎ(🔒)o )へてゐた。
「そ(🧓)つ(💘)たらごとで百姓の貧乏なほる(⛎)もん(🎟)けア！」
「ホラ、(🚜)校長さ(🕦)ん(🖊)が(🤑)おいでに(💌)なつてるど。」(🤝)
雪の(📵)石狩の平原は、(🕊)今(🏉)(jīn )度こ(🥫)そ(🛄)、何處(chù )を(⬅)向いた(🐊)つて(💲)、涯(yá )しもなく眞白(🐝)に、廣が(🗻)つてゐた。百(bǎ(📣)i )姓(😓)家は所(🧟)々ポ(🔝)ツ／＼と、屋根だけ見せて、うづまつてゐた(🚩)。たゞ隨分離れてゐたと思つた隣家がはつきり、聲をかけられる位に近(📕)く(🌍)見えた。空はま(🚯)だ吹雪のあ(🧔)とを殘(🙊)して(🖱)ゐる低い、暗い雲に覆(📠)はれて、それが地平線のあたり(♎)で、眞白な地(💢)上(⛅)と、結び合つてゐた。そつちが(❎)今吹雪いて(✡)ゐるらしく、眞黒になつてゐ(🏆)た。風は(😻)時々ピユ／(🔧)＼と音をさし(🔔)て吹いた。その度に、雪が煙のやうに吹(🚷)き上(🚥)り、渦を卷きな(🤮)がら、遠(🔴)く(🎾)から吹きよ(🧢)せてきた。その渦卷がグル／＼(⏪)一所で渦卷いてゐ(🍭)たり、素晴(🌬)らしい(😝)早(🎾)さで(🧘)移つて行つ(🐪)たり、(🐋)急に(😎)方向を變へたりし(🍗)た。家の角(jiǎo )の(🌧)邊に大きな吹(chuī(📟) )き溜り(🏦)が(✈)出(🧟)(chū )來てゐ(🍎)た。
そ(🤙)の連(lián )中(🔢)は、お婆さんなど(🚌)につかまると、くど／＼暮しの苦しいことや、(🏖)自分達の昔(xī )からのことなどを(♟)口説かれた。そし(🔢)て、「地(🤐)(dì(🤴) )主樣」に(💨)な(🏹)んか、どうか(🛒)手(😱)(shǒ(🆓)u )荒(huāng )い事をしないでくれと拜(bài )まれ(🈲)たり(🕴)した。「(💫)俺んどこの息子ば、そ(🦉)つたら寄合(hé )ひさ(📏)なん(🌽)か出(chū(🔺) )さな(🐢)いで、す(❇)ぐ(🌅)歸れ(🌃)ツて云(🕹)(yú(⭐)n )つて(🎂)くれ(🔮)。」(🐊)と、頭か(🎈)ら(🚸)、(🥐)どな(🌺)ら(🚪)れたところもあつた。「(😩)碌(lù )な(👌)ものにならな(👢)い(🉑)。」さういふ處は何んと(🥐)云つ(📯)ても(🌠)駄(👖)目だつた(🏦)。それか(💶)ら、皆のす(🍺)る事(shì )を(👩)危(🗾)ぶんで(🚚)、「何んか(🌊)、別にえゝこどで(🕋)もねえ(🏡)べ(🥦)か。」と(⛹)云つたり(🈺)、「失敗しくじつたら(🎩)ハ、飯(fàn )の食ひツ(💾)ぱぢに(🔸)なるべし。」と云はれたりし(➰)た。
石山は「齋(🚻)藤(🖌)案(àn )」を持ち出して、そ(🤘)れに對して論(lùn )議を(🤢)進めることにし(🥚)よう(🤰)と(👹)計つ(🌪)た。
――札幌(✝)に(🛰)も雪が降つた。やつぱり寒い。俺達には冬が(🎎)一(🏺)番堪(🦌)へ(🔆)る。朝六時(🚳)には工場へ(🚾)行く。冬の朝の六(🚰)時(🍳)つた(🛹)ら、俺達若(ruò )い(👥)もの(🦊)だつて身體の節々が痛んで來るほど寒い。油でヒンヤリする帽子をかぶり、(🕥)背(👙)中を圓く(⏭)して、(❕)辨當をブラ(📆)下げて出掛けてゆく(👡)。俺の前(👵)(qián )や(❓)後にも、やつぱり(🐾)さういふ連中(zhō(🍴)ng )が(⛔)元氣のない恰好(hǎ(😯)o )で急いで歩(🐨)いてゆく。工場で(🎞)は(🔋)、ボヤ／＼しては(🛃)ゐ(😃)ら(🎶)れない。六(🎎)時から晩の五(🌶)時(shí )迄、弓のつ(🐼)るみたいに心(🐇)を張つ(🎂)て(📮)ゐなけアならな(🔑)い。俺が(🦖)來(🛌)てから、仲(🗣)間の若い男が二人も(💎)、(🎐)機械の中(🐩)に(⛱)ペロ／＼(🎼)とのまれてしまつた(🏯)。ロ(🈹)ーラ(🌖)ーから出てきた人間はまるで大幅(❓)(fú )の雜巾のやうなヒキ肉(🎉)になつて出てきた(📝)。
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