橘(📵)翁さまはかなり遠い(🎓)先(🔗)のことを考(🏀)えておい(⛹)た人とみえま(👁)す。その(🍕)こ(🔤)とをここに(🅿)すこしお話ししてみれば(🥄)、も(⭕)ともと高(👦)(gā(🤰)o )瀬(🍽)の家(👪)(jiā )の先祖は代(🛀)々木曾福(📢)島(dǎo )のお(🍂)関(wān )所番をつと(🥋)めた武(wǔ )士(shì )であ(🍢)り、高瀬の兄(xiōng )(姉の夫(fū ))の父親の(🐧)代には砲術のご指(🏉)南(nán )番(指導の役)まで(🕰)してお関(🔘)所(suǒ )を(🔌)固(👬)めたもので(👎)、し(🔔)たがっ(⬆)て(🕎)部下に使(shǐ(👑) )われる人たちもすく(🕛)なくなかっ(🤟)たのですが、そういう(🦀)身分の低い士(🚝)族は多(🅱)く貧(pín )しかったので(🎛)す(🍩)。橘翁さま(🏼)の製(zhì )薬は、部(🧙)下の(🐤)人たちにも内職(zhí )を与え、土(tǔ )地のう(🎫)るおいにもなるように(🍜)、と(🦇)の願いから始めたことらしい。高瀬で造り出した奇応丸きおう(🗺)がん(🍾)は、木曾(céng )山でとれる(🕖)熊(🍏)(xióng )く(🏵)まの胆いを(😴)土台に(🈲)して、それにシナ朝鮮のほうから来(♋)る(🛳)麝香じゃこうやに(⏫)んじ(🚂)んな(👩)ぞ(⏺)を用(👄)い、形も(🐲)ごく小粒(lì )な飲(🍷)みいい丸(🥄)薬と(🚌)して金(jīn )粉きんぷ(🔀)んをか(🔥)けた(💵)ものですが(🤳)、正直(zhí )な(🐆)材料(🕥)が使(💂)(shǐ )って(👝)あるものですから小児(🍏)に飲ませる(❣)にいいと(🌜)言われて、だんだ(🆕)ん諸国にひろ(😄)まったも(🤬)のの(🐦)よう(😢)です。
二 松(🐦)島(😨)(dǎo )
そ(😐)ん(🥔)なこと(😚)を半(bàn )分ひとりごと(🚀)のよ(🎣)う(🤤)にしな(👕)がら、白(bái )鞘しらさやをぬいて見せ(🤰)ました。においと(🏥)言っていいか(♉)、(🎨)ひびきと(🔽)言っていいか、わたし(🎲)には(💵)その刀を形(⛽)容することも(🌂)で(😴)きませんが(⏪)、見て(🤶)いるうちにこち(🕙)らの心(🥑)が澄んでくるような作(zuò )で、こと(🔟)に力をこめて鍛(duà(🍥)n )えてあるそ(🐈)の刀の重さにはお(🗽)どろかされま(📯)した。来助老(🤶)人(rén )はそ(🚀)の年(🎃)になっても、物を学(🈸)ぶ心の(🐝)衰えない(🖱)人とみえ、(🎢)刀(😆)鍛(🤣)冶(👪)と(🚚)は言(🔲)(yán )いなが(🕵)ら『輿地志略(luè(🔵) )よち(🌙)しりゃく』(Ⓜ)のような地(dì )理書をそばに(⛎)置いて(🧤)、世(📭)(shì )界のことを知ろ(🍮)う(🍊)として(🕷)いると(🥀)こ(💜)ろもありました。老(lǎo )年(niá(🚤)n )に(🥓)なってもこ(🏢)んな人も(✳)あるかと、そうわたしは思い(🏷)ました。
(⛴)八月(yuè )も半ばになります(🚉)と、つ(🐒)ばめは(🗯)木曾谷きそだに(🐻)の(⛹)空(kōng )を帰って行き(👔)ます(💜)。姉の(⤴)家の門(🈂)口かどぐ(🧐)ちへもつばめはあい(🌮)さつに来(⛺)て、
(♎)鹿野山は(🥠)上総かず(😍)さ(🍘)と房州の両国にまたがっている山(😼)(shā(😄)n )で(🥌)す。わたし(🚺)の越(🍆)し(🥨)た峠(🏆)は(🔨)その(🕧)山つづきで(🌊)、峠の(💿)上に一軒屋のあ(💤)る(🦅)よう(🎃)なと(😳)ころでした。通る人も(🍋)まれで(📨)した。わ(🦆)たしはそれ(🕊)より以(yǐ )前に伊(yī )賀いがと近江お(🈹)うみのさみ(🍑)しい国(👧)境く(🙉)にざかいを歩(🦊)(bù )いて越したことも(🥨)ありますが(🍞)、鹿野(yě )山(💚)の峠(🕤)道(🦑)はもっとさみし(🏌)いところでした。
木(😤)曾(céng )福(🌧)島きそ(🥦)ふくしまの姉の家から東京のほうへ(🤫)帰って(🎙)行く(🏠)時のこと(🚊)でし(🍛)た。わた(🎓)しは(🔭)その途(🌎)(tú )中で(✈)信州(🤡)小(xiǎo )諸こもろに木村先(xiān )生(shēng )の住むこと(☝)を思(sī )い出(chū )しま(🎽)した。木村先生はわたしの少(shǎ(🐔)o )年(💩)時(🐾)代(dà(🎬)i )に、東(dōng )京神田かんだの共立学舎で(🕧)語(🌚)(yǔ(🧝) )学を教(🐾)わ(⏸)った古い(🆓)教師(🌅)でありま(🕛)すし、(⚪)その後(hòu )ごわたしが芝白金し(👲)ばしろ(🉐)かねの明(mí(😣)ng )治(zhì )学院(yuàn )へか(🍚)よっ(🌔)たこ(😻)ろ(🐟)にも(㊗)先生(shēng )は(🤲)近くの高(gāo )輪たかなわに(🥪)住ん(🚾)でい(🔂)たも(🔚)のですから、よくおたずねした(❕)ことがあ(🐒)りました。先生が信(🎇)(xì(〽)n )州のいなかに退か(💩)れてか(📄)らはお(🏕)目(📶)にかかるおりもなかったので、久(jiǔ(🈷) )しぶりで先生のお(🐌)顔を見(jiàn )たいと思い、小諸の(🔍)耳取み(🎒)みとりとい(🌗)うところにあ(🏩)る先生の家をたずね(🌃)まし(🈚)た。わたしが小(xiǎo )諸の土(tǔ )を(🖍)踏(👒)んでみたのも、それが(🏌)最初(chū )の時でした。
棧橋かけはしというところまで行きますと、(📹)わた(🆕)し(🍡)はお(🧛)さるさ(🌮)ん(👀)に会(🎷)いまし(🍼)た。そのおさるさん(🥙)は休み茶屋(wū )に(🎮)飼われていたのです(👰)。
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