フェラ 動画《えろ で ひま な ひと》2行目ライン
えろ で ひま な ひとあらすじ
（(🕘)今に、僕だって、……(🏼)）(🏃)
次郎は(🏍)、そ(🤬)の光景を見る(🦌)と(✌)、こ(🔏)れからど(⬆)うしたものかと考えた。もとの(🙋)位(wè(🦋)i )置に(✖)帰(guī )る(🐆)気には、と(〰)て(🍲)もなれな(💋)かった。か(🌵)といっ(⛽)て、い(🍳)つまで(🌃)もそ(🦈)のまま立って(🕕)い(🍨)るわけ(🌌)には(🥒)、な(🥜)おさらいかない。彼は、し(❕)ばらく、じろじろ(🌭)と(🐿)周囲(tōng )を見まわしていたが、ふと目のまえに、(🚸)ふみにじられたよう(👮)になってころがって(🔟)いる(🉐)帽(mào )子(zǐ )が眼についた。それは、彼(😛)がつい(🙆)こな(🕳)いだ父に買っ(😻)てもら(🏷)った(🥋)ばかりの、そして、きの(🌼)うはじめて、組主(zhǔ )任の先生(shēng )に渡された(🍫)新しい徽章を(📲)つけた(👛)ばかりの、彼の制帽だ(😛)った(💭)。
雨(🌭)天(🔤)体操(cāo )場事件(jià(🛸)n )は、翌(Ⓜ)日になると、もう全校(xiào )生(⛓)徒(🧖)の噂の種にな(🐻)って(😔)いた(🤓)。恭一の教室(shì )で(⤴)も、始業(yè(🎐) )前(🧘)か(🎪)ら(👥)その話でにぎやか(💒)だった。
「そこで、(🤟)四(💞)年生の責任いよいよ(🏖)大なり、(🗣)だ(🐸)ね。」(🤧)
次郎は、(🔚)もう、食ってかかるような勢いだった(🧘)。
「(🌱)むろ(🔛)ん(⏭)だ。個人の(📃)問題(🗓)じ(🏻)ゃ(🌽)つまらん(🐯)よ。」
「そんな(🕶)け(😋)ちなことを考えるのは、よせ。僕らは、四年(niá(🏈)n )とか五年とかいう(🌌)こ(🎯)とにこだ(🍌)わる必(bì )要(⏭)(yào )はないんだ。それよりか、(🐈)一年から五年までの正しい生(shēng )徒が、縦たてに手(🥩)を握りあうことが(🎾)大(dà )切じゃ(👕)ない(🚭)か。本田(tián )の(🕙)弟も、そ(🎩)の正(🎉)しい生徒の一人だ。だから僕(📼)らはそれ(🌿)をバックしよう(♈)と(➕)言(👂)うんだ(🐺)。……四(🆑)年生に(🤯)だっ(👩)て(🦉)、つまらん奴(nú )はい(😩)くら(🐅)も(🔭)居る。―(💑)―僕らは――少(🙌)くと(📧)も(🗓)僕だけは――そんな奴(🎄)と(🛐)は手を握りたく(🧢)ない。そ(🦎)んな奴と手を掘って、(🍹)五(🐘)年生に対(duì )抗し(🌫)たって、(😛)そ(🐟)れが何になるんだ(🐗)。」(🌤)
「べ(🛋)つに何(🚔)ともなかっ(🌳)た(🐣)よ。」
三(🔁)つボタンが(🕖)はたから口を出した。
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