「しかし、私は(🈂)うれしいんだ(👏)よ(🐡)。私(🔉)のた(📳)めに血書まで(✨)書い(📎)てく(🖍)れる教え子が(🎸)いる(😰)のかと(🌸)思うと。」
次郎(láng )は、(✴)ぐらぐらと目まい(📯)がするような感じだ(🚣)った。徹太(tà(😋)i )郎は、いつに(🏳)なく沈ん(🌝)だ調子(🔷)(zǐ(🍦) )で、
道(🚄)江の家(jiā )は、馬田(tián )と(😣)同じく(🔔)橋を渡った(🍋)向(💼)こうの村(cū(😭)n )にある。彼女が学(xué(🏣) )校の帰りに、(😌)大巻(quàn )や本田に用が(📁)あって、橋を渡らないでまっす(🍯)ぐこちらの土(⏸)(tǔ )手を行くことはしば(👁)しばだが(🚎)、(🥑)きょうの様子(zǐ )は(🛸)決してた(📯)だごとでは(🕋)な(📕)い。彼女(nǚ )は、(🧓)或(♎)いは毎日(rì )のように馬(🧢)(mǎ(📭) )田に学校(💥)の帰りをおびや(🚸)かされ(🐏)ているのではあるまいか。次(🀄)郎は、(🍨)ついこない(📶)だ(🌸)自分の家(💣)の(🍾)階(jiē )段(📳)の上で、道江と馬田が出っくわした時(👺)のことを思いうか(🙀)べながら、(🙍)そ(📢)んなふう(😤)に考(🍘)えた。
と道(⏩)江(jiāng )も(🅿)眉根を(❕)よせ(📳)、肩をす(👨)ぼめた。
次(♉)郎(láng )は(🐙)や(🏹)っと(🌿)それだけ(🚃)答えた。ストライキ(🏏)反対(😧)(duì(🔸) )の理由(yó(🎈)u )が(⌚)、(🍾)当局のためで(🈺)なくて朝(🐓)倉(cāng )先(🌜)(xiā(🔇)n )生のためだ、ということ(💉)をつけ加(🔴)えたかったが(😊)、まだそれを言うだけに気持(chí )が(🍂)おちつい(🈺)てい(❄)な(🏓)か(🥩)ったの(🏤)である。
「僕も橋を(🕚)渡って様子を見て(⛺)いればい(🐔)い(🈷)んでしょう(🐍)。あれから(🎐)村(🏃)の入口ま(🚈)では見(jiàn )通しだから、大丈夫ですよ。」
「そりゃあ、(🤱)道(dào )江(jiāng )さんがここから学(🍃)校に通うのはい(🐾)い。そうする方(🍊)が一番いいと思うんだ(🍳)。しかし、学校の(📜)行(🥩)きかえり(🏣)に、次郎君(🔮)が(👇)道江さんの用心(🔥)棒(bàng )になるのは(😇)どうかと(🤐)思うね(🎵)。」
「まず(🍷)、平(píng )尾と(🛹)同類(🦗)項だろう(💩)ね。」
「朝(⚫)倉(cāng )先生にお別れするか(🥤)ら(💂)かい。」
「しかし、そんなこと、何(hé )の役にも立(🔸)た(🥂)ないじゃありませ(🆙)んか。きょうも(👟)平気(qì )で待伏せしていた(📙)っていうんだ(🈳)っ(❣)たら。」(🎓)
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