「知ってい(🕗)て、なぜだまって(✴)通(👢)(tōng )りぬけるんだ。」
「でも、(🚛)それは次(🏐)郎さ(👕)ん(🕸)がおっしゃるように(🚊)、かえ(👱)っていけ(🛣)ないことになる(📊)かも知れないわ。いっそ、こ(🛃)この(🕔)う(📐)ちから(🏞)学校に通うことにしては、どう?」
「そ(🥗)うね、―(🙋)―(🕗)」
その(🦓)日、校(xiào )長(zhǎng )は県(🔎)庁に(⬜)行ったき(🛏)り、ついに学校に(⬛)顔を見せなかった。西山(💾)(shā(🎓)n )教頭(🤣)が(🎀)何度(🐜)も電(dià(🔗)n )話口に呼(😚)び出さ(📼)れ、ひるすぎには、五年全(🧣)部の学(xué )籍(jí )簿(bù )が(📺)くせきぼを抱えて県庁に出か(😂)け(🎂)た。と(⬇)いうことが、給仕(shì )の口(💇)(kǒu )から生徒たち(🈁)に伝(yún )え(🦔)られた。生(💵)徒たちには、それが何を意(♒)味(🍌)するかは、さっぱ(🐦)りわからなか(🏴)っ(🐂)た。そ(🍾)れ(📽)だけに(🚵)、不(bú )安な空(🚴)気(🔪)はひけ時が近(jìn )づ(🥛)くにつれ、次(cì )第(🍨)に濃(🌚)こ(♊)くな(🍊)って行った。
五(🎱) 道江を(🚫)めぐ(🛸)って
「千ちゃんのいたずらは、きょう(⛹)だ(🥎)けで(🍺)はないらしい(🤵)の。」
(💎)次郎(láng )は、(🕜)ふしぎにも(😒)思(sī )い、いくらか滑稽にも(💚)感(gǎn )じながら、歩き(💉)出(chū )そうと(🥙)し(✅)た。が、そのと(🧤)き馬田の(🖕)ほかにもう(🐤)一(yī )人、彼の眼にう(🏦)つっ(🐳)た人(rén )影があった。それは、土手の(🚩)ずっと(🏫)向こうの方(🥍)を小走り(🛡)に走(🔭)って行く女学生の姿であった。その制服(😣)姿は、(💫)もううしろか(💿)ら見(jiàn )た(🥞)ので(🚗)はちょ(💃)っと誰だか判(😍)(pàn )断が(🕟)つき(🔎)かねるほど遠ざ(🏔)かって(♑)いた(🐿)が(🍆)、次郎(😕)にはそれが(👌)道江(jiāng )だと(⏩)いうことが(😔)一(💻)目でわかった。
「僕には、本田が(😊)そん(🧣)な卑劣な男だと(👂)は思えないがね。」
と(🖼)、何度(😲)もうな(🍾)ずいた(😅)。そして(🚥)、(🚞)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025