「ふむ、生(shēng )意気(🚯)そう(🧑)だ(🥣)。」(✨)
「し(✋)かし、下級生をバッ(⚽)クして五年生に対(🚔)抗するのは、やぶ蛇だぜ。来(😍)年(📱)は僕(🈷)らが五年(nián )生(🗯)だか(🍻)らね。」
恭(gōng )一は、そ(💱)れまで大した興味もな(🎧)く、はた(👖)で(🗺)聞いてい(🚩)た(🌻)が(🎌)、本田(⏳)という名が出(chū )ると、ぎ(🧒)くっと(🍔)して眼を(⏸)見張った。
次郎は(🍱)ぶっきらぼ(👣)う(🔓)に答え(👖)た。
方々で(🍖)賛成の声がきこ(🔖)え(🚢)た。
彼(👷)(bǐ )は、いつとはなし(💅)に、(🔡)そ(🦖)んな気(🤢)がしていた。は(⛑)っき(⚽)り意識(shí )して、(🌌)そうなろうと努(🎹)(nǔ )めた(⛩)わけでもな(📶)か(🦅)ったが、中学(xué(♍) )に入学して以来、日一(⛽)日と(💢)、(🏅)母や祖母の問(wèn )題(😱)(tí )がその深刻さを(🔶)減じて行(háng )き、このごろ(📤)では、よ(🚖)ほど(🚡)のことがないか(🔲)ぎり(🙃)、(🍋)たいして気(🏓)に(📪)も(🙎)かからなくなっ(🚕)て来たのである。そ(🥠)れ(🧢)は(🌔)、たしかに(🐝)、中学校というものの空気(🏷)が、彼(🕜)に(🏘)いろいろ(🈯)の新しい問題(🥢)をあ(🍵)たえ、彼の関(wā(🧓)n )心(🌩)(xīn )を、急(jí )に家庭(tíng )以外(wài )の(🏭)世(🐌)界にまで拡げてくれた結(📠)(jié(🚳) )果にちがいなかっ(💳)た。その意(yì )味で(🏯)は(🖐)、中学校という(🥝)と(🎊)ころも、尊(❄)(zūn )敬(jìng )すべき先(xiā(🏅)n )生(shēng )がいる(🎏)いないにかかわらず、人間を成長させる何(🥎)か(🥕)の魔術をもっ(🗂)たところだ、といえるであ(👞)ろう。
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