「狐(👟)も(🍡)さすがに面喰っ(🤔)た(♌)ろう。」
と(🗒)に(🏙)かく(🐩)、こ(😜)のことは、(🔩)彼が中学校(xiào )の先生(➕)にかけ(🏈)ていた(👎)期(😍)(qī )待(dài )が大(🔵)きかっただけに、彼をこのう(📻)えもなく淋(🌇)(lín )しがら(👇)せた。そして、(😅)ある(🎢)先生(😐)の授(🖼)業(🙃)のおり(🏧)など(🍃)は、その(💕)時間(jiān )じゅう(😹)、小(✡)学校の教室で権(quán )田原先生に教わっていた(👱)頃(qǐng )の(🛎)こ(🐌)とを思(🚅)いうかべて(🏍)、筆記(jì(🏨) )帳に(⛹)その(🌗)似(sì )顔をい(🌩)くつも書き(😉)並(🖱)(bìng )べていた(🧗)こ(😟)とさえあった。しかし、一(🥘)(yī )ヵ月(yuè )、二ヵ月(yuè )とたつ(🌃)うちに、中(🍛)学校(🎩)というところは、どうせそ(📮)うしたも(♓)のだ、と諦める(🏥)ようになり、その淋しさも、いつとは(🐋)なしに(📟)うす(🌀)らいで行ったのだった。
「ふうん。」
大沢がはたから(🐋)口(kǒu )を出し(🌉)た。
「それ(🚘)を生意(yì(🗃) )気(qì )だって(🏐)難(🔟)癖をつけ(🔶)たと(🔊)すると、五年生も実際へまをやったもんだ。頭の(💺)程(🗞)度がう(🎇)かがわ(🏢)れるよ。」(🐂)
二人は校門を出(chū )て(🥃)からも、し(🥊)きりに次郎(🧗)のことを話(🏿)(huà )しながら歩いた(♈)。
と(🤦)、(🍷)自分で自分を励(lì )まし、どう(🤰)なり気(🧦)(qì )持を(🍰)落ちつけることが出来た。
「(➖)そうか。…(🍼)…(🚯)だけど、(👞)うちじゃ誰(shuí )もまだ知らんだろう(💵)。」(🦏)
次郎(láng )は怒(😈)ったよう(👬)な(😡)調子だっ(📠)た。
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