「ぢや、源(🧙)吉君、どうするんで(🔖)す。」石(shí )山がきい(🕙)た。
かういふ風に決つ(🐩)たこ(🔼)とを、實(㊙)際にやつてゆく(⛽)た(🔖)めの人(✂)間と(🎢)か、細則(zé(🏭) )、具(jù )體的な(👴)方法、さういふ(🔇)ことは、(🌆)三、四人の重(chóng )立(lì )つた人(その中には校長先生も入(🌿)つた(🕡)。)で決めて、すぐ皆に通(tōng )知するこ(⏬)とに(🌫)した。そ(🍰)れでそ(🌭)の日の(💱)集合(🐆)が終つた。
源(yuá(🔻)n )吉(🗼)は(🕗)自(zì )分の(🚩)考へが(🕌)、皆に(🕷)何ん(😎)とか云(🕔)はれる筈(kuò )だと思つ(🥦)た。百姓は後へふん(🤨)ばる(🎓)牛(niú )のやうだつた。理(lǐ(🥢) )窟(🚟)で、(🐘)さう(🎢)と分(😎)(fè(👂)n )つてゐても、(🍫)中々、(🔧)おいそれ(🥤)と動かなか(📴)つた。け(🛒)れど(📱)も源吉(💆)は(👅)そ(📵)ん(💚)なケチな、(🐰)中途半(🕢)(bàn )端な、方法はなんになるか、と思(sī )つ(🆑)た(🕙)。何(hé )故、そこから、もう一歩出な(🔐)い(🌡)のか、(🍧)さう(💾)考(😜)へた。
一(🎌)寸すると、遠くで、馬橇の(🚜)鈴の音(🤞)が聞(🦇)え(⬇)て(💬)きた。
「覺えてろ(🗑)※(🙍)(感(gǎn )嘆符(👵)二(è(🤣)r )つ、1-8-75)」
「そ(⛩)れどころ(🎷)か!」源吉(jí )はさう思つてゐた。
「何(💟)處(🔖)さ(🤺)行えつたか、居(😠)(jū )ねえわ。」由が歸(🗓)つて(🕐)きた。
「どうだい、この(🔚)威勢(🔜)は!」
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