(👜)学(xué )士はチビリチ(✂)ビリ(🐘)やりなが(🚂)ら、言(🔀)葉を継いだ。
「(🍠)子(🕐)(zǐ )安君(jun1 )はナ(🏝)カ(🌬)ナカ好い身体(tǐ )ですネ――」
「え、す(🦎)こし御遣やりな(🔊)さらないか(🅱)」
こう歩(👪)き歩き高(gāo )瀬(lài )に話し掛(guà(🏅) )け(😖)て行(🌰)くうち(🖌)に、急にポ(🥅)ツ(🐷)ポツ落ち(🧓)て来(🐐)た。学士は家(🕝)の方の(🏂)朝(💁)顔棚だ(🥞)なが(🙋)案じられるとい(🍚)う風で、大急(🌱)ぎで高(🗑)瀬に別れて行った(💺)。
翌朝高(gāo )瀬は塾へ出(🌙)(chū(👵) )ようとして(🛸)、(😁)例のように鉄(🔹)道の(🖖)踏(tà )切(🍤)のところへ出た。線路を(😪)渡(🌛)(dù(🛹) )っ(🕎)て(🔎)行く塾の生徒などもあった。丁度そこ(🅱)で与(yǔ )良(liá(👿)ng )町よらまちの方(fāng )から(🚥)やって来(🏁)る子(zǐ )安に逢(🥑)っ(🐯)た。毎(mě(💢)i )時いつも(🔸)言(🦅)い合(hé )せたよう(💝)に(🉑)皆なの落(luò )合うところ(🌊)だ。高瀬は子安を待合(🆕)せて、一諸に塾の方(🛳)へ歩いた。
誘う(🙌)ように言(🌠)う学士(🤖)と連立って、(🍋)高瀬(📎)はやが(🌇)て校(xiào )舎の前の石段(👚)を降(🧜)りた。
「ヒドイものですナ――」
学(💼)士が窓(🍻)のとこ(😪)ろへ来(💣)(lái )た。
「(🐃)こ(🍕)の(🛴)節は弓(🚐)も御廃(👧)おはいしで(🕜)サ(🍣)」(🍔)
(👽)同じ(♎)士族屋敷(🛥)(fū )風の建物でも、これはい(🐅)くらか後(hòu )で出来たものらしく、(💚)蚕の種紙(🍱)をあきなう町の商(shāng )人の(🌏)所有もちも(🦅)のに成っていた。高瀬はすこしばかりの(🏬)畠(tiá(🏾)n )の地所を附け(♌)て(🏿)こ(😲)こを借(🙆)り(🛳)ること(🛒)にした。
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