フェラ 動画《川奈 まり子 av 動画》2行目ライン
川奈 まり子 av 動画あらすじ
次郎(láng )は(🍝)、朝(♐)倉先生が、開塾最初(🦓)の朝(cháo )の訓話くんわで、(❣)こ(🕴)れほど(👱)激はげしい言葉をつか(⛅)っ(📄)て(🚾)、真正面(☝)(mià(📡)n )から塾生たち(🧔)に非(🎉)難(🥌)をあびせ(🔌)かけたのを、(💒)これま(🏿)でにき(🕳)いた覚え(🧔)がなかった。かれは、まだあとに残され(☔)ている自(zì )分(🔱)へ(🔋)の非(🅿)難が、どんな(🕜)言葉(yè )で表(🥄)現される(⏫)かを、(👂)身がち(🐰)ぢ(🌗)まる(🔄)思いで待(🛢)っていた。
つき(🏉)あたりに、大(dà )便所がこれも七(qī(🔑) )つほど(🥉)ならんでいる。そのうちの、(🐉)右(yòu )はじの一つだけが(🤓)戸が(⛔)開いており、そ(👞)の(🔩)少(shǎo )し手前(😱)(qiá(🏔)n )の、た(🐀)たきの上(💏)に(🐎)、水を(🙌)は(🌿)ったバケツが(🌭)一(yī )つ置(zhì )いてあるのが(⛲)見(🌱)(jiàn )え(🆙)た(📯)。戸(hù )の開いた便所の(👒)内(🌆)側は、電(diàn )燈(🎣)(dēng )の光を斜な(⏪)なめに(🏆)うけて(🧐)いるので、よくは(🔐)見え(🎉)ない。しかし、だれか中(🎀)で掃除(chú )をしていること(🐟)だけはた(🥥)しかだった。六(💎)(liù )人の室員(yuán )のうち、飯島(👥)は入り口に立っており(💮)、両が(📝)わの小(xiǎo )便所(🎀)に(🚓)二(èr )人ずつ働(🍏)いているのだから、あ(📕)との一人(🦈)(rén )は大(🎞)(dà(🗼) )河にきまってい(🙇)る。次(cì )郎(láng )は、(✂)そう思って、すぐ(❄)声をか(🚮)けようとした(🌨)。しかし、(🥒)なぜか思いとまった。そして、入り口の横の板壁いたか(⌛)べに(⭐)かけてあった便所(suǒ(😇) )用(yò(🔤)ng )の(🎟)雑巾を(🗑)一(⛰)枚とり、それ(🔡)をた(🐦)たきの上(📤)(shàng )の(🥤)バケツの水にひ(🤡)たし(🥙)て、しぼった(🌕)あと、大(🎉)河(🎇)のはいっているのと(🏾)は反対(⏩)の(🍨)はじの大便所(suǒ )の戸をあ(🐙)け、(🐵)中に(🍃)はいっ(🎪)た。
「もうここはだいた(🔟)い(♈)すん(🎢)だようですよ。」
つきあたり(🍳)に、(🥅)大便所がこれも七つほどならん(🚚)でいる。そのう(🔱)ちの、右はじの一つだけが戸が開いており(🥏)、その(⛴)少し手前(📂)の(⏫)、たたきの上に、水(🤾)(shuǐ )をはったバケ(🔡)ツが(🉐)一つ置いてあるのが見えた。戸の開(kāi )いた(🚝)便所の内側は、電燈の(🏆)光を斜な(🖇)なめにうけてい(💒)るの(👢)で、よ(🏵)くは見えない(🚈)。し(🐺)かし、だ(🔠)れ(🍮)か中で掃除(💈)をして(🐙)い(〽)ることだけ(🌑)は(🐜)たしかだった。六人の室(🚂)員のう(🍮)ち(🆘)、(🗯)飯島は入(🈲)り口に立っ(🎓)ており、両がわの小便所に二(èr )人ずつ働(👐)い(👱)て(🏠)いるのだから(🐅)、あと(🥕)の一人(🐼)は大河にき(📤)ま(😟)ってい(🎄)る。次(cì )郎は、そう思(sī(🚵) )って、すぐ声(shēng )をかけようとした。しか(🧝)し(🐤)、なぜか思いとまった。そして(🦐)、(🔨)入り口(kǒu )の横の板(bǎn )壁(bì )いたかべにかけてあっ(♐)た便(biàn )所用の雑(🤾)(zá )巾を一(🍑)枚(🚽)(mé(🥎)i )と(🔬)り、(🚫)それをたたきの上(😏)のバケ(🐋)ツ(🏛)の水にひたして、し(💯)ぼっ(🏡)たあ(🎦)と(🥖)、(🏇)大(🍈)河のはいってい(🧐)るのとは(⏸)反対のはじの大便所(suǒ )の戸(🍅)を(😃)あけ、(🚶)中にはいった。
越(yuè(🌿) )前永平(pí(🌖)ng )寺(🧙)えち(🧥)ぜんえいへいじ(💉)に(❄)奕(yì )堂え(🌔)きど(❌)うとい(🌅)う名(míng )高い和尚(🗳)(shàng )おしょうがいた(🙇)が、ある朝(cháo )、しずかに眼をと(🍍)じ(🏜)て、鐘楼しょうろうから(🚄)きこえて来(🚗)る鐘(zhōng )か(🤓)ね(🌙)の音(🤽)ね(🐦)に耳をすま(🦄)して(✈)いた。和(🍒)尚は、今(jīn )朝(cháo )の鐘(zhōng )の(🕙)音には、いつもにない深いひびきが(😏)こ(🧡)もっている(💐)よう(👼)な気が(🤤)したのである(🔊)。
「(🎏)おはよう(🎱)ございま(💮)す。」
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