(🐰)彼は(♒)、いつ(🏢)とはなしに(👓)、そんな気(🚳)が(🎌)していた。は(🙌)っきり(📄)意識し(🎹)て、そうなろうと努めたわけで(🗝)も(🐰)なかった(🖋)が、(🍿)中(zhōng )学(👼)に入(🤦)学(xué )して以来(😢)、(🥓)日一(yī )日と、母や祖母(📁)(mǔ )の問(🌗)(wèn )題がそ(🥂)の深刻さを減じて行き、こ(🈶)のご(🚰)ろ(🥕)では、よほど(⭕)のことがない(🐭)かぎり、(📧)たいして気(📚)にもかから(🖕)なくなって(💧)来(lái )たので(🍧)ある。そ(🔡)れは、たしかに、中学校(xiào )というものの空気が(💙)、(🚴)彼にいろいろの新しい問題(🐸)をあたえ、(🍤)彼の関心を、(😢)急に家庭以(🌗)外(📜)の世界にま(🐺)で拡げてくれ(👪)た(〰)結(🛃)果にちがいなかった。その意味では、中学(💂)校というところも、尊敬(jìng )す(🚕)べ(🛌)き(⛲)先(xiān )生(🏺)がい(🚱)るいないに(💆)かかわ(🙀)らず、人(ré(👖)n )間を成長(♉)させる何かの魔術をもったところだ、といえる(📹)で(🅱)あ(🍬)ろう。
「僕は五年(nián )生(🥀)に友達がいく(🙋)らもあるんだ(🍯)が、これか(🌝)らいじめ(🐚)ない(🗝)ように頼(😏)(lài )んでおこうか。」
「あ(🥅)たりまえ(🔡)じゃないか(🔭)。」
「見てたんです(💊)。」
そこいらまでは、(🎾)さほど真剣(🌦)だとも思われなかった(🐋)議論が、当面(🥎)の問題(💒)をはな(🖖)れて次第に観(🦎)念(niàn )的になるにつれ(🌎)て、かえ(🔓)ってみ(🤸)んなの調子(🍛)が(👼)烈しくな(👭)って来る(⬛)のだった。
「うむ、しかし相当(🦓)生(shēng )意気な(🔙)奴にはちがいないよ。」
(🎡)みんなが(🕙)どっ(🆒)と笑(📷)(xiào )った。恭(👨)一はてれくさそうに苦笑し(⏲)て(🗾)、(🚚)顔をふせた。
「僕だって、な(🏐)ぐられ(🥁)るの(🎹)、い(🍕)やだよ。だ(🎲)から、自分(fèn )のことっ(🥚)きり考(🏓)えない(😒)でいいん(🚷)なら、五年(nián )生のまえで(🎡)、もっとおと(✖)なしく(💠)し(🥧)て(🤣)いたんだよ(❗)。」
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