そして(🛁)、そのまま、すこ(🤶)しも調子(🦄)をか(💬)えな(🎁)いで、また槌を(🎠)ふるいつづけた。
朝倉(🐍)先(xiān )生(shēng )は、そこ(👒)で(🛳)ま(❤)た口をつぐんだ(🐔)。塾生たちの中(zhōng )には(👒)、話(huà )が(🎁)それ(😔)で(📋)終わっ(🗑)たの(👓)か(🏬)と思い(🈶)、そっと眼(🎊)(yǎn )をひら(📽)いて、先(👰)生の顔(yá )をのぞい(🍓)て見たものもあった(😘)。
掃(⛲)除(🚣)がすっかりす(🥇)み、洗面(🧠)その他(tā )を(🌌)終わると、みんなは広(guǎ(⚓)ng )間に集(👣)まって(🐮)朝の行事をや(🌹)る(🖐)こと(⏯)になったが、それまでには、起(🌝)床(chuáng )からたっぷり四十(shí )分(🔷)(fèn )ぐらいはかかっ(💢)ていた。次(🀄)(cì )郎(🚴)(lá(🍬)ng )が、これまで毎朝(cháo )、空林(lín )庵の寝ざめに親しんで来た雀すずめ(🦂)の第一(yī )声がきこ(🐻)えるのは、(🈳)ほぼその時刻(⛵)だ(❎)った(🍽)のであ(🌳)る。
「先生(🗓)(shēng )もそ(🕳)う(🏠)お感じでした(🎹)か。」(🕒)
食後(🛢)には、みんな(❓)卓につ(🎇)い(📇)たまま、雑(zá )談的に感想(📱)(xiǎng )を(⛅)述(🗽)(shù )べあっ(🏊)た(🎅)り(🌻)する時(shí(💕) )間(🎶)が設けられていた(🚃)。次郎は、その時間(jiā(🍕)n )が(🥗)来るのを待ち(💋)かねていたよう(☔)に立ちあ(🚰)がった(🥁)。そし(🤚)て、みんな(🌻)に今朝(🚎)の起床(🍚)(chuáng )の板木のいきさつを(🍧)話し、(🅱)最後に(🦉)つけ加えた。
(🚑)と、次(💿)(cì )郎は笑(xià(🗜)o )いながら、
か(🕗)れは、そう思(🦕)って、われ知ら(👀)ず眼を(🥪)ひらき(🎞)、塾生た(🥥)ち(😏)の中(💣)に(🐙)大河の顔(🐞)をさがした(✳)。かれは塾生たちの(🍯)静坐の姿勢を直(💖)したあと、(🌋)朝倉先生の横(🕧)に斜ななめ向むきにすわっ(🛺)て(🐜)いたので(🌺)、(👎)よく(🎍)全体(tǐ )が見渡みわたせたのである。
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