花が散り、梅雨つゆ(💸)が過(🧡)ぎ(🏜)、そ(🚰)ろそろ蝉が鳴(🐄)き出す季節(jiē )になっ(🐂)たが、その間、次郎の(⏫)身(shēn )辺(😼)には(🐃)、心配され(🧚)たほどの(🕳)事(shì(🤘) )件も起らなかった。
(⛲)み(🖖)ん(👘)な(😫)がどっと笑った(🤱)。恭一はて(💽)れ(🛀)くさ(📮)そうに苦笑(🈶)して、顔をふ(📻)せた(🌽)。
「しかし(🚤)、下(xià )級生(shēng )をバックして五(wǔ )年生に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年(🌈)は僕(pú )らが五(⛅)年(nián )生(👘)だか(🌨)ら(🍖)ね。」(🤧)
「(⏳)おい、おい――」
「そんな(🚋)けち(🦀)な(🖼)ことを考えるのは、よせ。僕(🌄)らは、四(🛷)年とか(🐒)五(🔫)年とかいう(⤴)こ(🥁)と(♎)にこだわる必要はないんだ。それより(🔙)か、一年(niá(🔶)n )から五年までの正しい生(🏐)徒が、縦たてに手を握りあうことが大(dà )切じ(🤾)ゃないか。本(bě(👂)n )田の弟(dì )も、その正(zhèng )しい生徒(💨)(tú )の一人だ。だから僕(pú )らはそれをバッ(🔲)クしよう(❌)と(👧)言う(🎣)んだ(🥁)。……(🌪)四年(niá(🖐)n )生にだ(🏝)って、つまらん(😣)奴はいく(😤)らも居(🙇)る。――僕(Ⓜ)らは―(🎓)―少くとも僕(➿)だけは――そんな奴とは(🚩)手を握りたく(📘)な(🎷)い。そんな奴と手を掘(jué )っ(🅱)て、五年生(🎛)(shēng )に対(🕘)抗したって(🚞)、そ(🍕)れ(🥄)が(💉)何(➗)になるんだ(🔄)。」
みんなは、(🎡)それ(📬)で(🔽)默(mò )りこん(🤘)だ。すると(📒)大沢(🤙)は(🦉)恭一を見ながら、
「いいとも。今(🔎)からいっしょに行(🙉)こ(🥄)う(🥊)。」(🏺)
「もの事をよ(🌱)く考える方(😓)かね。」
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