漫画《クリニッチ》2行目ライン
クリニッチあらすじ
「(🆎)昨(zuó )日はお父(fù(🙃) )さ(🧝)んがいらっして下すっ(🍠)て(🌑)、(🔃)きれいな(⛩)お卵をたくさんいただきました(🔪)わ……鶏の方(fāng )も、本(👷)田さん毎日お手伝い？」
「(🤣)な(👹)る(🎑)か(🐳)も(🤵)知れません。し(♏)かし、なっ(🐚)たっ(🐎)ていいんで(🍻)す(🏆)。」(🤷)
その(🗞)時、教(🗄)(jiāo )員室(shì )との間(🐠)の(📟)戸がが(✨)らりとあいて、(💣)教頭の西山(🤳)(shān )先生がはい(👑)って来た(💕)。西(xī )山先生(🥦)は(🥧)、三角形のまぶたの(⬆)奥(ào )に小(xiǎo )さな眼(yǎ(🦅)n )をいつ(👗)も(🦗)鋭く光(🐝)らせて(😐)いる(🤪)先(xiān )生だったが、この(📑)時はいや(📺)ににこに(🛸)こして(💅)いた。手(🙇)に小さな紙片(piàn )をも(✔)っていたが(🆕)、そ(🔅)れを(💿)默って校(xiào )長(zhǎ(📳)ng )に(✏)渡すと(🎇)、す(🅾)ぐまた教(⛑)員室の方(fāng )にひきか(🌅)え(➕)した(🎟)。校長は(➖)その紙片を見て何(hé )度もう(🌶)なずいた。そして、それをもみくちゃにして机の下(xià )の塵籠(✊)ち(🈹)りかごになげこむと、今までとはう(⛄)って(♋)変った落(🎼)ち(🌁)つきぶりを見せ、ゆっ(🆗)たりと椅子に腰を(📲)おろしながら言(🏑)った。「そ(❗)うむきにな(🍙)ることはない。私はさっきも言(yán )った(🍢)とお(😫)り君らの気(qì )持に(👾)は十分同情し(📋)ているん(😉)だ。君(jun1 )らが血(xuè )を流(🧞)(liú(🏐) )して書(👛)いたも(💂)のをまるでむだにす(🔮)るなんて、第(🥨)一(yī )、人間としてそんなこ(🕶)と(🕹)が出(⬅)(chū(🤝) )来るものでは(☕)ない。幸い(📁)今(🕠)(jīn )日(🆗)(rì )は県庁に出(🥞)(chū(⛑) )掛る用(🖋)(yò(⛰)ng )事も(📙)出来たし(🐠)、知事閣下に直接お目にかか(🚉)れる(🔕)かど(🆙)うかはわからないが、学務課まで(⤵)にはこの願書(shū )を必(bì )ず出しておくよ(💘)。それ(🏤)で、今度は私の方(🛺)から君ら(🀄)に(🧔)願(yuàn )っておきたいが、(🐈)どうか(😻)みん(🏯)なが落ちついて教室(shì )に出(👞)る(🛑)ようにしてくれた(📚)まえ。変(biàn )にさわいだり(😈)して知事(shì(👄) )閣(gé )下の面目をきずつけ(🛏)るようなことになっては、何もかもぶち(🎅)こわし(🤛)に(⛽)なるんだから。いいかね。
「あ(🦖)ら、そう(📪)？」
「しかし、昨日お父さんにき(🛵)いた(🕰)んだが、君は(🏫)血(xuè )書を書(🍿)(shū )いたっていう(🙏)じゃな(🚈)いか(💟)。」
道江(jiāng )は敏子を見て(🔴)言った。
道江(jiāng )の(🐏)家は、馬田(😻)と同じ(🦂)く橋を渡った(🙄)向こうの村にあ(🗳)る。彼(🐖)女(nǚ )が学校の(🆎)帰りに、(🍆)大(dà(🐡) )巻や本田に用があっ(🛺)て、橋を(🖼)渡(💟)(dù )ら(🔏)ない(⛱)で(✳)まっすぐこちらの土手を行(🌄)くことは(🎸)しば(🙍)しばだが、きょう(🧞)の様(🌞)子は決(📶)(jué )してただ(📺)ご(🚀)とでは(😳)ない(➰)。彼女は、或いは毎日の(👴)ように馬(🐉)(mǎ )田に学(⛺)校(xiào )の帰りをおびや(🍲)かさ(💜)れ(🎑)て(🎮)いるの(🚰)ではあるまいか(🐓)。次郎は(🏙)、(🚼)ついこないだ自分の家の(🍻)階(jiē(🙈) )段の上で、(🚪)道(🏸)江(jiāng )と馬田が出っくわした時(shí(🍅) )のことを思い(🔒)うかべながら、そんなふうに(🐃)考え(🍧)た。
(🥎)徹太郎(láng )は(❌)きき(🎺)終って、
「(🍽)まさか一生(🛋)の(🤣)大事で(🥥)はある(🦗)まいね。」(📃)
「あら(🌉)、そう？」
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