(お祖母(🐑)さんは(📜)、(🗃)きっ(🐮)とまたそ(🥃)のうち(🔨)にカステラのこと(👥)を思い(🏓)出すだろう(😘)。)
次(cì )郎はお浜(bā(🌫)ng )に寄(🕥)り(🔝)そって(💩)、(👨)腰を掛(😴)けなが(🤤)ら訊ねた。
(🎅)みんなは列(liè(🕜) )をくずし(🦂)て、がやが(💳)や言い出した。そ(🥋)れからしばら(😷)く(👽)の間(jiā(🙈)n )、(🔶)彼(🌉)(bǐ(🐀) )らと(👚)次郎(láng )との間に論戦が交された。彼(bǐ )らは、あんな破(〽)れかか(💸)った(🚽)学校(🍑)(xiào )な(🤵)んかつま(🚉)らない(👵)、と言った。次(cì )郎は、(❔)空家になっ(🥖)た校舎(🐚)の中(🏼)で(🤷)あ(🍳)ばれるのは(🌞)面白(bái )い、(🎼)と言った。議(yì )論は容易に決しなか(🍧)った。
病(bì(🦖)ng )人(rén )の眼(⭕)がまたかすかに開いた。
変(🐐)にそぐ(🤠)わない空気が(🐽)部(👙)屋じゅ(🔩)うを支配(🌺)した。次(cì )郎は箱(🌶)を(⛅)恭一(yī(💃) )の前(qiá(🥡)n )に置いて、(👘)父のそばに坐っ(🎈)た。彼(🕤)の(🏙)心(🏪)は妙に(🐗)りきんでい(🦑)た。
「お正月(🛵)も、も(🙈)う近(jìn )いこ(🚶)とだし、どう(🌵)せそれ(😯)ま(📊)で(🚎)ゆ(⏳)っくりしたらど(🍤)うだね。」
(⛑)と(🔷)こ(💜)ろ(📄)で(🍮)、空(💱)家(🌔)に(❇)なった校舎(shè )の(🚍)中で(🥄)、存(🍼)分にあばれまわることは、彼らの予(yǔ(⏩) )期(qī(👧) )しなかっ(💨)た新しい楽しみだった。第(dì(📑) )一、床(chuáng )板(bǎn )の反(fǎn )響が、異(🍎)様に彼らの(🉑)耳を刺激した。壁(🧙)の破(🛹)れ目(♏)に、(😃)棒(🗒)(bàng )を突(tū )っこ(🤙)んでこじ上げると、大き(🌆)な(🚶)壁土がく(🏉)ず(💤)れ落(🏝)(luò )ちて、砲(pào )撃の瞬間を(😼)思わせる(⛵)ような感じを与えるのも(🏢)彼(🌨)(bǐ )らの興(xìng )奮の種(zhǒng )だっ(⛩)た。彼らは、ついに、むりやり(📳)に数(shù )枚の床板(bǎn )をはずして、(🍥)そこを(🕒)塹(💕)壕ざんご(⚪)うになぞらえ、(🕐)校庭か(😿)ら沢(zé )山の(🍌)小石を拾(🐱)っ(✨)て来(lái )て、それを弾丸にした。小(🧘)石(🗻)が土壁(🥙)に(🏓)あた(🏛)ると土(🍎)煙(🤲)(yān )が立ち、板壁(🌖)に(🔙)あたると、からからと音(yīn )を立(🏮)てた。墓地や鎮(⛴)守(🐔)の杜でやる戦争(zhēng )ごっことちがって、次から次へと、眼の前に惨(🧔)澹さんたんた(⛅)る破壊(⬜)のあとが現れるの(🥃)で(👦)、彼らはいよいよ興奮した。
((📝)ふふん、そのご挨拶の気持(chí(📟) )も、(🎐)どうせ明(🚞)日(rì )ま(🔹)ではつづくまい。)
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