(最初の朝の(🗯)板木(📿)の音(🚿)(yī(🔯)n )が、こ(🏝)んなだったことは(💥)、それまでに(🛍)ま(💁)ったく(🎮)ないことだ。だれだろう、今朝(cháo )の(📬)当番(fā(🛸)n )は?(🗒))
「(📙)はあ(😫)。し(🍇)かし、それに(🎀)は、先生(shē(🌟)ng )のほう(💫)か(🌮)ら(👅)もいくら(🏖)かの強制を加えていただかな(🌄)い(👸)と(♈)―(🌙)―」(👁)
六 (🎧)板木(🏄)の音
朝(cháo )倉(cā(💃)ng )先(xiān )生は、こ(🎧)の話(huà(⛺) )を語りおわると、しば(🗂)らく沈黙した。
もう、その(💴)ころには、廊(láng )下を行(háng )き来する塾(shú )生(shēng )たちの足音も頻繁ひんぱんに(🎯)なり(🐞)、ほうぼうから、わざとらしいかけ(🥑)声(🐋)や、とん狂(📄)きょう(🐶)な笑い声などもきこえて(🚮)いた。ゆうべの懇談会で(🚳)分(fèn )担(💷)ぶ(🚵)んた(🎗)んをきめ、か(🎅)れら自身(shē(💅)n )の室はもとより、建物の内(nèi )部を、講堂や、広間や(🐳)、便(🐨)所にいたるまで、全部(🅱)(bù )清(🔴)(qīng )掃せいそう(🙌)するこ(💙)とに(🎂)申し(🙇)合(hé(🚏) )わせていたので、かれらも、まがりなりにも責任だけは、果(guǒ )た(🌏)さなければならな(😏)かったし、それに、(😴)き(😒)びしい(🔩)寒さと、(🔴)おたがいの(🆖)眼とが(🗃)、(🦓)かれらを、(🐺)外見だけでも、いかにも忙(👞)いそ(👈)がしそ(🍵)う(⏫)な活(huó )動(👺)(dòng )に(💀)駆(qū )かりたててい(👉)た(✏)のである。
(🔬)飯(❄)島は、そう言うと、いか(😄)にもあ(🐺)わてたよ(💖)う(🤰)に、あたふたと(🍓)廊下(🏐)に(✔)足音(🎳)を(📦)たてて(🚺)去った(🕳)。
と(🌯)あいさつして、大河(🍸)に近づい(😟)た。
「お(👚)は(👚)ようござ(🐀)います。」(⭕)
「どんなふうだね。」
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