フェラ 動画《えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 4》2行目ライン
えろげ ー h も ゲーム も 開発 三昧 4あらすじ
「こんな(🧗)寒い時には、(📋)ぐ(📧)いぐい(👃)はた(🚐)らく(🥡)に限(xià(🎎)n )るよ。室長(➡)なんかにな(🕦)るも(🥘)んじ(👸)ゃな(🎭)いね。」
次(cì )郎(🍑)(lá(😶)ng )がはた(🈸)きをか(💣)けおわり、箒ほう(🔖)きをに(🔊)ぎるころになっても、ほかの部屋は、(📐)まだ(🏋)どこもひっそり(🐿)と静(jìng )ま(💫)りかえっ(🗞)て(🗑)い(💍)て、板木の音(⬛)だけが、いつまでも鳴りつ(🦒)づ(🥌)けて(🦕)いた。
七(qī(🌒) )時の朝食ま(😌)でには、まだ二十(shí )分ほ(🌱)どの時(🥤)(shí(♿) )間(🍒)があり、その間(jiān )に食事(shì )当番は食卓しょくたくの準備をやり、そのほかのものは、(🌻)自由に新(xīn )聞に目をとおしたり、私(sī(💿) )用(🧣)をたしたりするのだった。次郎(lá(🚰)ng )は(💫)、(🛅)い(⛷)つもなら、こんな時(😠)(shí )間にも、できる(🔺)だ(💌)け(😷)塾生た(💰)ち(💧)に接触せっし(👎)ょくし(🧘)て、かれらの(🌫)感(💄)想をきい(🚣)たりするのだった(🍩)が、今(jīn )日は(🌱)、広間を出るとす(🔇)ぐ、塾長室に(⛷)行き、朝(🧡)倉先(xiān )生に向か(🧓)って、な(🔑)じ(⬇)るよ(💓)う(⛏)に言った。
と、先生(📒)は(🔔)、かな(⛱)り間(jiān )を(🏎)お(🌽)いてから、つづ(🔨)けた。
「心苦しけれ(😅)ば(💡)、君自(zì(📮) )身で何(🎃)とか始(🖐)末したらいいだろう。原因(yīn )はも(🍴)ともと君にあるんだ(🦃)から。…(🦀)…私は、板木(mù )の(📕)音そのもの(🤦)を問(wèn )題にし(⚫)ただけなん(⤴)だ。」(🏳)
「そういうと、ゆう(🚜)べの室長(👝)選(xuǎn )挙も何(hé )だ(🍢)か変だ(💿)ったぜ。」(⛵)
「お(🤬)はようございます。」(🌾)
(🌞)掃(😵)除(⛹)(chú )がすっかりすみ、(🔋)洗面その(🚳)他を(🚦)終わると(👜)、みんなは広間に(🌭)集まって朝の行事(shì(📙) )をやることにな(🌆)ったが、それ(🌤)まで(🤮)には、(😖)起(🍎)床か(👫)らたっぷ(🎄)り四十分ぐらいはかかっていた。次郎(😩)が、(👸)こ(🛢)れまで毎朝、(❇)空林(lín )庵(ān )の寝ざめに(🕥)親(⛹)しん(😵)で(🐼)来た雀(🕒)すず(🏑)めの第(🖐)一声が(🔞)きこえるの(🚚)は(🏅)、ほ(😞)ぼその時刻(🕉)だったの(🌗)で(➡)ある。
かれ(😟)は、(🤔)そのつめたい空気(qì )の針(🤸)をなぎ払(fǎn )はらうように、ばたばたと部屋中にはたきを(🔡)かけはじめ(🧣)た。
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