日本《えろげ 塗り》2行目ライン
えろげ 塗りあらすじ
源吉(jí )が歸らう(🍝)と(🈶)、(🤦)外(wài )套に手を通(🐋)(tōng )して(👣)ゐると、(🕐)先生の子(zǐ )供(gòng )が出てき(🚻)て、源吉(jí )に是非(🔎)遊んでゆけ(🕊)と、着かけて(🥅)ゐ(🖲)る外套(tà(🥌)o )を(🚺)ひつぱつて、居間の方(fāng )へ連れて行つた。仕方なしに(📰)源吉は、しばらくの(⬛)間、子(zǐ )供の相(xiàng )手(🚊)(shǒu )になつ(🥨)てゐた。源吉は(♊)何(hé )時(shí(📠) )も他愛なく子(🌇)(zǐ )供相手に遊(💧)ぶので、(👇)好(hǎ(🔵)o )きがられてゐた。が(🐽)、源吉はその、子(😔)供達に好(✔)きが(🏡)られる、何んとも云は(♋)れない大(dà(🤣) )まかな、無(🦕)心な氣持(📎)が、(🕞)ちつとも出な(💧)かつた。源(🚲)吉は何處かイラ／＼(🚽)して(💶)、(📋)じ(⛪)つとしてゐ(🍬)られなかつた。好加減にして出てきた。外(🕘)へ行(🚲)かうとして、教室(shì )の戸(hù )を(🈵)あけると(💙)、(🐷)殘(🍴)つた(🚉)四、五(👠)人(✴)が相(💏)(xiàng )談をし(🎈)てゐた。
「兄、芳さん、歸つてきたツて(🏇)ど(⬅)。」
「馬鹿こ(🐕)け(👣)ツ(🤬)！」
「何處(😢)さ行(😶)えつて(🏌)る(🖨)？(👧)」
「よく聞(🐁)いてみれ(🐯)ば(❤)、お芳(🚳)ア、そんなに札幌さ行え(🌌)ぎ(📩)たい(👜)、行ぎた(🍾)いつて、(👞)行(🆗)つたんで(🦒)ねえツてなア。」(📖)
「馬鹿だ(🐃)な(🎿)あ(🐄)」(🏼)と(🦀)云つて笑つた。「俺(🍷)(ǎn )なア(⬜)、(🐪)俺アの畑が可愛めんこくてよ。可愛くて(🈵)。畑、風(fēng )邪(⛷)かぜ(😵)でもひかなえかと思つて(🚉)な。」
「(🎵)なん(🏒)まんだ、なんまんだ、――(⛸)。」(🔳)ブツ／＼(💹)母親(🆖)が云ふのを源吉は(♐)きいた。
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