「学校の様子は(🔹)どうか(🗨)ね。血(⤵)書はやはり(🏄)出し(👩)たの(😼)か。」
(🕘)次郎(🤕)は、顔を真正面にむけ(🎹)たまま(🌟)、茶(🎡)店のまえを(👘)とおった(♒)。針(🔜)金で全身(shēn )をしばられてい(🔸)るよう(🥣)な変(🔜)に(🎻)固い気持だった。店の(🥟)中の様子はまるで見えなかった(🏹)し、馬田(⛩)(tián )が(💢)どの(⛰)へんにいるかは、むろ(🤹)んわからなかった。ただ、店先(xiān )に(💙)近(🍀)い水(🚩)桶(📄)の底に、半透(⏲)明に光って沈ん(🍯)でいる何本かのところ(🏔)てんが、かすか(👩)に彼の眼(yǎn )をかすめただ(🌰)けであった(⛏)。
「(🔇)用がな(🌱)いから(🔲)って知らん顔するのは失(🚐)(shī(🌭) )敬じゃ(🕔)ない(🍫)か。」(🕡)
「じゃあ、千ちゃんのいたずら見てい(🍘)た(🐽)のね。」
彼は、し(➖)かし、それからも、校内(🛷)を(🐱)方々歩(🔴)きまわって、上(🚰)級の生(🚀)徒たちが幾人かかたまって話しているのを見つ(😠)けては、その(👦)仲(zhòng )間に(🤕)入(🌆)り、(🌖)それ(🍕)となくス(😅)トラ(🕣)イ(🥌)キを煽動するようなこと(🤞)を言(yán )ったり、次郎をけなし(🍳)た(🗞)り(🦒)することを忘れ(👑)なかっ(❣)た。
「昨(zuó )日はお父さんに(♿)いいも(💜)のを(🍙)いただいてありがとう(📐)。…(🌼)…君は当分(fè(🗺)n )来な(😒)いの(🌟)かと思っていたが、よ(❓)く(🛷)来て(🛡)く(♓)れたね。」
「しか(🤽)し、(🎥)それなら、な(🤵)おさらこんな(🍶)時(📵)には活躍しそ(👻)うなものじゃな(🌊)いか。」
ついこないだ、朝(cháo )倉先生のこ(🎩)と(🎳)で道江(jiāng )と(🚑)話しあった時、道江の自(🔤)分に(📢)対する心づかい(🔟)を、あれほど無造作に(🍛)、――考(🕞)えよ(📎)う(🛣)で(🚜)は侮辱と(🍐)も思(sī )えるほどの無(🗞)造作(zuò )な態度で退(⏬)けた(🎥)自(🥨)分が、き(🌅)ょうは、たと(💉)えわ(🥪)ずかな時(🔩)間(jiān )に(🀄)せよ、道(dào )江の問題(🤲)に夢中になって、朝(cháo )倉(cāng )先(📷)(xiā(👳)n )生(🔐)(shēng )の(💇)ことを(🤑)まるで忘(🤙)れてしまっている(⬆)。何という矛(🧜)盾(🎬)だろ(🎪)う。いや、何(😌)(hé )という軽薄さだろ(📚)う。
徹太郎(🥪)はきき終っ(🕴)て、(🗣)
街(🍾)角(🤵)に立っ(😄)て考えこ(📗)んでいた次郎は(⛩)、(🤬)思いきったように道を左(🥈)にと(🤮)っ(💓)た。
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