「しかし、(🛸)昨日(📖)お父(🉑)さんにきいた(🗃)んだが、君(jun1 )は血書を書いたっていう(🔵)じゃない(🏑)か(🥄)。」(🔷)
「(⬅)それには何か特(🎤)別な原(yuán )因があったんじゃない(💆)かね。い(✌)つも(🎎)の本田にしちゃあ、すこし可笑(xiào )おか(🚡)しかったよ。」
「でも(🎶)、それは次郎(🐞)さんがおっしゃるように、かえっていけないことに(⬇)なるかも知(zhī )れないわ。いっそ(🐨)、ここの(🏖)う(🅾)ちから学(xué(🚠) )校に通(tōng )うこと(🔍)にしては、どう?」(👪)
「僕(💯)も橋を渡って様子(🌷)を(🗞)見(☝)ていればいいん(🎥)でしょう。あ(🙁)れから村(⚪)の入口までは(🔃)見(jiàn )通しだか(🍆)ら、大丈(zhàng )夫ですよ。」
「よく(👔)はないんです。しかし、(🏌)仕方(😡)(fāng )が(⏳)ないでし(😭)ょ(🙄)う。」
「(🚪)あらっ!」(👿)
(👝)新賀はひょうし抜けがし(🔈)て(👋)三(sān )人(🐍)をふりかえった(🛠)。三人(📪)も(😋)おたがい(😪)に顔(yá )を見(🧔)合わせている(🅾)だ(🚪)け(📄)である。す(😯)ると校長(zhǎng )は(💺)もう(😟)一度、「(🗑)いいか(🏬)ね(🚆)、(🎙)君らを信頼(🕓)し(🚢)てたの(🤜)んでおくよ。」と(🌏)、念を押し、「じゃあ、私はすぐ(🖨)県庁に出かけなけりゃ(🌭)ならん(🔓)から。」と、あたふた(🐔)と(📝)帽(👉)子(zǐ )掛の(🐽)方に行(háng )って(👀)帽子をかぶった。そこで四人(rén )も(🚅)默っ(❄)たまま、校長のあとについて室(shì )を出(chū )て(🤖)来(lái )た、(🍡)と(🏂)い(⛸)うのである。
次(cì )郎は、(📛)朝(🌓)倉先(🎩)生(🐧)(shēng )の家を(🚬)あれほど(🌕)重くる(🍉)しい気持になっ(🚢)て(🏗)出て(⏸)来な(🖨)が(👗)ら、馬田と道江のうし(🎾)ろ姿(💻)を見た瞬間から、(🐆)学校の問(⛽)題がまる(🏻)で自分の念頭(😍)から去(🎼)ってしまっ(🥍)て(🏙)いたこと(🕝)に(🐣)気が(🙀)ついて、愕(è(🍺) )然がくぜんとなった。
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