久保(bǎo )井校(📑)長のつぎに(😁)きた(⛄)熊田校長(zhǎng )と(🚒)いうの(🤧)は(🎊)おそろしく厳格な人であった、久保井先生は温(👼)(wēn )厚(🏻)(hòu )で謙遜で中和の人で(🧗)あったが、熊(xióng )田先(📺)生(shē(💡)ng )は直(💈)情(qíng )径(🛩)行ちょくじょうけい(🥍)こう火のご(🉐)とき(🚤)熱血と、雷霆(📐)(tí(🌄)ng )らい(❤)ていのご(💜)と(🉑)き果(guǒ )断をもっている。もし久(🚀)保井校長(zhǎng )が春なら熊(xióng )田校長(🕷)(zhǎng )は冬である、前者は春(☔)(chūn )風(😿)(fēng )駘(😻)蕩たいとう、後者は(💗)寒(hán )風(🕐)凛烈りんれつ! どんなに寒い(💶)日で(👮)も熊田校(🤲)長は外套がいと(🕥)う(🐂)を着な(🍔)い、(🌺)校(xià(👳)o )長室に火鉢(bō )もおか(🐾)ない(📧)、(🥦)かつて大吹(🐫)雪お(📶)おふぶき(😑)の日、生徒はこと(🥘)ごとくふるえていた日(🚋)、校(💷)長は校庭にでて雪だるまを(👴)転(zhuǎn )がしまわった(🕛)、(🙇)その髪となく目となく口となく、雪だ(🔖)らけにな(🚊)っ(🛑)た(🎯)が少しもひ(💎)るまなか(🧣)った。
(🎐)松の(👊)枝に乗っ(🎾)ていた覚平と善(shàn )兵衛はバンザイを叫んだ拍(💼)子ひ(🤟)ょ(🕑)う(🎧)しに両手を(🍄)あげ(🕊)た(🐻)ので(🍹)、(⛽)松の(🥨)上(shà(🌬)ng )から転(🐌)がり落ちたのであった(🚁)。落ちたまま覚(jiào )平は(💐)らっ(🎙)ぱ(💰)をふくことを(✅)やめな(🎡)かった(😩)。
「勝(📜)(shè(🐙)ng )ちました」と(🛃)安場がい(🧞)った。
「ぼ(😟)くはいま力を入(🤢)れてつきだして(👿)るのです」(🐿)
「活(🥄)動を見にゆくのはけしから(👐)ん」
「そ(😶)れじゃだれが手塚(🔓)(zhǒng )に忠告(🖌)(gào )する(❎)か」
「ああ、(🏛)そうとも」(🔫)
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