そのおかたみ(🏪)はシナからでも渡って来(🌅)(lái )た陶(táo )器(📺)らしく、厚(🐨)手の焼きで、青みがかった色つや(🎃)までがいやみのな(🐀)いものでした。あまりよくできているもの(📡)ですか(✖)ら、わ(🎞)たしがほめましたら、姉(zǐ )はていねいに茶わん(🔹)をふき(🥩)、それをわ(🧡)たしの前に(⏪)おい(📃)て、ほしくば(💂)くれても(🐐)いい(🍳)と(📎)言(🤶)うので(♑)す。わたしも(⏹)まだ(🥓)そんな古い(🔒)茶(🔻)わんをもらい受(⛷)け(🏈)てな(⭕)が(🚦)め楽(🦂)しむ年で(💛)もありませんで(🌔)し(⏬)たから(🍖)、(✉)せっか(🚈)く姉がそう言(yán )ってく(🚈)れて(📇)も、それを(🕢)もらって帰る気にはなりません。それに、そ(😓)の(🏄)茶わんは茶(chá )器で(📫)もなくて古い食器(qì )で(🚖)す。いかによ(📃)くできた陶器でも、むかしの人(🏓)が(🔦)飯を(🌎)盛(🌛)った茶わんで食う気に(🐓)はなれない(👞)、や(✋)はり自(zì(🌳) )分は自分の茶(🏥)わん(⛑)で食いたいと(💶)思(😂)(sī )いました(🚢)。
(📪)そのお(🦐)かた(🍓)みはシナからでも渡っ(🎖)て(🌦)来(🕯)た陶器らしく、厚手(shǒu )の焼きで(🌆)、青み(🐲)がか(👮)っ(🥟)た(👩)色(🚂)つや(🌸)までがいやみのないも(🔗)のでした(🌒)。あまりよ(🍻)くで(🌽)きているものですから、わたしが(🗃)ほめ(🏊)ましたら、姉はていねいに茶わんをふき(🎎)、それを(🌒)わたしの前にお(🕍)いて(🐲)、ほ(😞)しくばく(😫)れて(🦅)もい(🛒)いと言う(💤)のです。わたし(🕰)もまだそんな古(gǔ )い茶わんをもらい受(🏚)けて(🎍)ながめ楽しむ年で(🏇)もありま(✡)せん(👦)で(❄)したから(✌)、せっか(🚵)く姉がそう言(🏹)ってくれて(⏩)も(🥋)、それをもらって(🛒)帰る気(qì )にはな(🏭)り(⏳)ません。それに(💲)、そ(🐴)の茶(chá )わん(🏰)は茶(chá )器(🧑)でもな(💿)くて古(gǔ )い食器(qì )です(🐿)。いかによくできた陶器でも、むかしの(👜)人が飯を盛(🔼)った茶わんで食う気(qì(🛵) )にはなれな(😚)い、やはり自(❣)(zì(📒) )分(🆔)は自(zì )分の茶(♉)わ(🍶)んで食い(🎄)たいと思いまし(🔷)た(😀)。
「うち(👀)のせがれも(😋)、学校(🥠)から帰(📖)(guī(💾) )って(🕌)来るこ(💣)ろですから(🕺)、会(huì )ってやっ(🌃)てく(🎥)だ(🕤)さい。」
わたしは一(yī )人の古着屋さん(🌋)を(📅)知っ(💝)ていました。この(🎱)古(🤳)(gǔ )着屋さんは(⤴)美(měi )濃みのの(🔚)国から(💤)出てきた人ですが、明(míng )治学(xué(💗) )院(🍌)(yuà(🛰)n )にかよ(👐)っているわ(🥞)た(🕚)しの(🏧)学生時(🔌)代に、(🔼)く(📍)つ屋をしていまして、編(🤾)み上げ(😿)のくつを一(yī )足造ってく(🎦)れま(🌽)し(🕵)た。それからわたしも懇(🔻)意になった人(〰)で(🍄)す。
第四(sì )章 教師はお友(⛱)だちの中に(🚃)も
ふとしたことから(🚵)、刀鍛(📙)冶来助老人の(🍊)うわさがこ(🔉)の若者の(🌄)口(🚬)から出ました(🧥)。というのは、(🗒)来(⛪)(lái )助老人(🚨)はそ(🕒)のおじさんにあたるからでありました。わたし(⏫)が初めてあの(🎌)刀鍛冶(yě )を知(zhī )るよう(💟)に(🎋)なったのも、その時からです(🍹)。聞いてみます(🎤)と、来助老人はまことの(🐇)刀(dā(😅)o )鍛冶ら(🍔)しい人(🈹)で、そんな(😸)人が(🐅)湖(hú )水のほとりにかく(🎨)れ(🌤)ているのもゆかしく思われ(🎭)、(💹)どうかしてわたしはそ(🗿)の人(🌤)に会(👷)っ(🍕)てみたいと思(sī )うよう(🚔)になりました。
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