漫画《マッサージ くんに》2行目ライン
マッサージ くんにあらすじ
「それ(🍻)で、道(🗺)江さん(⬆)、どうす(🚵)るつもりなんだい。これ(🎦)から(♈)。」
「僕(pú )がこ(😘)こにいること(🤹)、君は知っていたんだろ(🎛)う(👿)。」
「ふむ。」と、徹太郎(lá(🚗)ng )は感(gǎn )心(xīn )したようにうなずいたが、「(🦉)しかし、少し(🌲)考えが足(zú )り(👢)なかった(📵)とは思わ(👛)ないかね(🍖)。」
「いやね、(⛱)道(👥)江のために、男(ná(🌞)n )同(🏆)(tóng )士(🌕)がけん(🐭)かをはじ(💄)めたり(🐏)し(😌)ち(🔬)ゃ(💱)あ。」
馬田は、実(👐)(shí )は昨日委員(🍒)会が終っ(🍑)たあと、(💂)いつになく気(qì )がむ(💒)しゃ(🔐)くしゃして家に帰(🎨)って行(háng )った(🔆)のだ(🌳)った(💥)。次郎(🗼)がみんなのどぎも(🕷)を(♊)ぬくような血書を(👼)書いた(🍃)と(🏞)い(🏓)うことが第一(🤦)癪(jī )しゃく(💹)だっ(🌃)た(✍)うえに、自分もついそれに署名(míng )しなけれ(💹)ばな(🛥)らないはめに(⏮)なり、いかにも次郎の尻(kāo )馬に乗せられたような恰好になってしま(🤰)ったの(⚫)が、何とし(🏸)ても腹におさまりかねて(🏠)いた(🎩)の(🖼)である。で(🐨)、夕食をすました(👉)ら(✌)、すぐいつもの仲間に(🍭)どこかに(🎖)集ってもらい、血書に何(hé )とかけちをつける一(yī )方、(😆)全校をあすにもスト(📫)ライキ(🐌)に(🍳)導(🤰)く計画を相談する肚でい(👛)た。と(😬)ころが、食(🔧)卓について不(🥀)(bú(🌻) )機(jī(🛁) )嫌(💥)に箸をと(🗓)っ(🎻)てい(🌅)るうち(🥖)に、ふとなぜ新賀(🎗)はきょうみ(📫)んなに次(📀)郎が血書(💙)を書いたことを秘(mì )密(✳)にした(🦂)のだろう、という(😠)疑問が起った。この疑問は、ふ(🔆)しぎに彼の気持を(🌰)明るく(⏱)し(😢)た。と(🅾)い(🎷)うのは、彼は(🧞)彼なりにそれに判(🏠)断を下(🤫)し(🥏)、(🏒)何(🚒)(hé )だか次郎(🌚)の弱(🐧)点(📡)がつかめたように思ったからである。次郎(💷)は、自分(🌽)(fè(🥌)n )か(💛)ら(☔)言い出した(🎅)てまえ、どう(❤)なり(👽)血書を書く(📢)には書いたが、書いた(🔀)あとで、事(shì )件(🏵)の(🙊)主謀者(zhě(🥥) )と見(🎵)られる(🌭)の(😝)がこ(📌)わくなり(🚳)、新賀に自分(fè(🧗)n )が書いたことを秘密に(💕)する(🏡)という条(tiáo )件(❣)で(🤘)それ(🔰)を渡した(🚇)にち(🛐)がいない。そう彼は判断し(🚤)たの(💮)だった。そして、この判断(duàn )はい(🚳)よいよ彼を(🏕)上機(jī )嫌にし(📸)た。血書(🔋)が大きな問(wèn )題になれば(🎺)なるほど、次郎(🗼)(láng )はし(🖇)ょげるに(🦃)ちがいない。血書にけ(⏩)ちをつ(👪)けるのも(🚿)面白いが、(🐐)それを出来(🚼)るだけ大(🐔)げさな(🛴)問題にして、次郎がいよいよしょげるのを見る(🙋)のは(👒)なお一層面白い(🏽)こと(🅾)だ。ストライキはどうせ早かれおそかれ放(fàng )っておいて(⏫)も始(🛡)まることだし、何も自分(fèn )が先(👃)(xiān )に立ってあ(🌡)せることはない。彼(bǐ )は、そ(🤾)んなふうに(📂)考え(🐛)て、ひとり(🦁)でほくそ笑んだ。そ(⬆)して、(🛩)きょうは、彼(bǐ )にしてはめずらしく早(zǎo )く登校して、それとなく次郎(😪)の様(👽)子に(🎓)注意して(🐚)い(🚆)たが、次郎(láng )の様(⏬)子(zǐ )は、彼の(🌛)判断を十分に裏(🔌)書(shū )している(🏮)よう(📼)に(🙌)思えたので、彼は内心ま(😙)すます得(🕓)意になっていたのである(📭)。
(🎴)それから田上と校(xiào )長との(🧥)間に、(📉)二三(sān )押問(wèn )答があったが、校(🌇)長(zhǎng )は同じこと(👓)をく(✈)りかえ(🈂)してはた(🙅)め(♌)息をつくだけで、一向ら(🙆)ちがあかない。四人のうちで(🏬)も比(📧)(bǐ )較(🚩)(jiào )的(de )気短か(💑)で、ぶ(👰)っきらぼう(🐙)の(⬆)新賀は、(📫)た(👴)ま(🌞)り(🚭)かね(🀄)た(🚞)よ(🖇)うに言った(📼)。「(🈳)で(💆)は、(🤮)その願書(shū )はお返(🗿)し下さい。僕たちで直接知(zhī )事さんに差出(chū )し(🤪)ますから。」す(👯)る(📺)と、校(xiào )長は(🖌)、いきなり(🙂)血(xuè )書を(⚡)わしづかみにして(🥫)、大あ(📳)わてでそ(🕥)れを、(🌎)かく(🍅)しに(👪)つっこ(🤯)んだ(⬇)。そしてもう一度椅子から立ち上(📲)り、右手を顔の(🏹)ま(🍓)えに立て、まるでばね仕掛のようにそれを左(zuǒ(🐔) )右に(㊗)ふった(🐾)。何か言(🆘)(yán )おうと(🤓)してい(✡)るらしか(Ⓜ)っ(👮)たが、四人の耳には(💮)ただ「(💐)うん(🚳)、うん」ときこえるだけ(🔝)だっ(🚿)た。梅本の言(yá(🆒)n )うと(❕)こ(⏺)ろ(🔹)では、校(xià(⏯)o )長の鼻(bí(🤜) )が(🛷)も(❇)っと烈しく上の方(🧥)に移動したように見え(🦓)た(🎒)の(🖲)は、その時だっ(🏩)たそ(👙)うである。新賀はす(👢)っ(💭)かりおこり出(🛬)し(🍦)てし(🎶)ま(🚢)った。彼はそれまでみんな(🤜)のうしろの(🦓)方(🍦)に立ってい(🌡)たが、いきなり田(tián )上をつ(🎗)き(🅾)のける(🕦)ようにして(🕦)校長の(🐰)机の(👒)ま(🚃)え(📮)に寄っ(🦕)て(🤣)行き(🥤)、乱(📦)暴に手を(💲)さし出(➰)(chū(🤶) )しながら(💬)言った(💢)。「その願書はわれわれの(🦖)血(xuè )でそめたものです。そ(🚿)れをむ(🔥)だには出来ま(🎧)せん。返し(💮)て下(👌)さい。」校長(🦊)は、しかし、ただ(📦)やたら(🚙)に手をふって(🗞)いるだけだった。
彼(😳)は、自分の方(fāng )から馬(mǎ )田(tián )に言葉をかける気にはまるで(🐺)なれなか(📥)ったが(🍮)、しかし、(🈚)馬田の(🖌)方から言(🔶)葉をかけられることは(⛴)、(📷)十分覚悟もしていたし、心(💤)の(➿)どこかでは、むし(🐀)ろ(💾)期(🏬)待もしていた。ところが、茶店(📼)のまえをとお(🚖)り(🏔)過(📹)ぎて四五間行っ(🖕)ても、誰(shuí )も声を(✖)か(💢)ける(📟)も(📐)のがなかっ(🛵)た。彼(bǐ(😁) )は安心(🅿)とも失(shī )望とも(🛁)つかぬ(👑)変な(🛅)気持(🍩)になり、われし(🎡)らずうし(⛎)ろをふりむいた(🍕)。
次郎(💬)は、詰問き(😖)つ(🈚)もんするように(⛰)たずねた。
「こ(🤙)ないだ、重田の父から、千(🚴)ちゃんの(🤙)お父(🏇)さ(🤸)んに、気をつけてい(🤞)ただく(😗)ように(🔙)、(💌)話して(📽)もらってはありますの。」
次(cì )郎(🔓)は(🤪)縁側に(📣)にじり(👓)出て、あ(🏯)ぐらをかき、ぼ(📳)ん(📫)やり庭を眺めた。午後(🔅)(hòu )三時(shí )の日が、庭隅(yú )の夏(🚴)蜜柑の葉(🌻)を銀色にてらし(🕔)ているのが、いや(🕙)に(✴)まぶしか(🍏)った。
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