第(🌨)一(yī )、入学の(📴)当初か(🗯)ら、五(🐼)(wǔ(🍔) )年(🏿)(nián )生の(🍒)間に「生意気(🥀)な新入生(🚓)」(🐿)として有名になって(📎)い(🆓)た彼は、彼(bǐ )らに(📐)鉄拳制裁の口(kǒ(🗯)u )実を与えまいとして、(🎤)校内(💑)では無論のこと、ちょっと散歩に出(⏬)るのにも、始終(🈲)頭をつかい、気を張(zhāng )ってい(🔯)なければならなかった。「(🔻)狐」や「三(sān )つボ(⛳)タン」(😴)のような上(🛍)(shàng )級生に対して、卑屈(🏤)ひく(👣)つに(🚎)もならず(🏬)、言いがか(🌔)り(🤾)もつけら(🐙)れ(💰)ない(🏡)ようにするには、次(🏉)郎の苦心(🕣)も、(🥨)実際並たいていではな(🌧)かったの(🌒)である。彼(👌)はちょっと門口を(🏚)出(chū )る(💆)の(☝)にも(💟)、必ず制(zhì(🀄) )服制(zhì )帽(mà(💰)o )をつ(📋)けていた。街(jiē )角で(🕑)は、一応四方を見(jià(🚃)n )渡して(🛬)、五年生の姿が見(jiàn )えると、相手(⚫)(shǒ(➕)u )がどこを見ていよ(📥)うと、それに(🎮)対して(💝)きち(🛠)んと敬礼(🚖)を(🤬)し(🎃)た。むろん、校則(zé )は(👷)、(🎫)どんな些(xiē )細なことでもよく守(shǒu )った。その(🖐)点では、人(👉)一(yī )倍細心(🐓)な恭(💎)一で(🥛)すら(🕷)、彼(⏰)(bǐ )の几帳(🔝)(zhà(❎)ng )面(⏱)きちょ(🧣)うめんさをおりおり冷やか(🍂)した(👛)くら(🛩)い(🙈)で(🖋)あった。その代り、彼は(🏎)、今後五(wǔ(⛹) )年生(👬)に(🙊)無法な暴(bà(🏓)o )行(háng )を加(jiā )えられたら、退(tuì )学処分の危(🏵)(wēi )険を冒しても(🚢)、思いき(🔽)っ(🚟)て反抗(🚺)(kà(🗽)ng )を試みようと、固(gù )く心に誓(⌛)っていた。彼が(🍡)彼(🙆)の(🌼)小刀(dāo )ナイフを筆(bǐ )入(🌰)に入れ(💻)ないで(💽)、い(👏)つも衣嚢(🚍)かくしに入(rù )れ(😤)ていたのも、実は(🔔)そ(👸)のためだっ(🤩)たのであ(😊)る。
「こらっ! (🤯)どこへ(🤜)行くんだ!」
「どうせやる以(yǐ(🦓) )上(🧝)は、堂(táng )々の(🥟)陣(zhèn )じ(🔊)んを張っ(🌈)て、だらし(🕴)の(🥁)ない今(🐫)度(dù )の五年生を(❎)反(🏪)省させるところまで行(háng )くんだな。」
「しか(🐫)し喧嘩した(🏉)って、かないっこな(🍳)いぜ。それに、あんな(🐾)連(🦊)中(🌋)を相手に(🕡)したって、つまら(🕤)んじ(🍐)ゃな(👨)い(🌒)か。」
「(🧒)だ(🎥)って、五(🍉)年(nián )生は無(🔧)(wú )茶ばかり(🕯)言うん(🌊)です。あんなこと言われて、僕、(💲)へ(📯)こんでいたくない(📄)んで(💞)す。」
三つボタンがはた(🥊)から(🚻)口を出した。
彼は、(👘)そ(🤞)う思う(🚸)と、同時に大沢(zé )の襟章に(🕹)注意した(🆔)。それは四年の襟章だ(📲)った(💉)。彼は、お(😔)やっ、(🍝)という気(qì(🤲) )が(🎞)し(🏤)た。
(🈚)と(🍝)、次(cì(🚴) )郎は大(🍺)沢をさげすむように見て、
「し(⬅)かし、本田の弟(dì )にしちゃあ、すごく勇(😞)敢だね。ふだん(⏮)から、そう(🅱)なんか(🐬)。」(🥅)
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